初中我的老師600字作文
當學生踏進校門的那一天,老師給了你們無盡的關懷,當你們踏出校門的那一天,老師已經付出了她的全部。yuwenmi小編給大家分享幾篇關于我的老師600字作文,希望對大家有所幫助!
我的老師600字作文_1
小學生活即將結束,我即將踏入初中,步入新的學習殿堂,也意味著我們會去接觸到跟多的任課老師,但是,不論在何時何地,我永遠不會忘記幽默風趣.說話耿直的李老師.
剛剛上四年級,初見李老師,就看見他在辦公室為同學們第一天的內容準備,給我留下了極好的印象,李老師的身材比較魁梧,皮膚也有點黑,好似一個粗魯大漢,讓人看起來他很兇,難以近人.但是當我上李老師的第一堂課,就立馬改變了想法.李老師課外知識豐富,和藹可親,常常會給我們講歷史故事,而我們也聽得津津有味,黃如身臨其境.一直到同桌捅了我一下才清醒.李老師也會偶爾給我們講幾個笑話,調侃一下同學我們都笑得前仰后合,李老師不是本地人但已經在這兒住了十多年了,在課堂上,他會突然蹦出幾句讓人哭笑不得的蕭山話,把同學們弄的各個措手不及.
還有一點,李老師非常合我的胃口,那就是他說話耿直,一視同仁,不遮掩,真誠待人,但忠言逆耳.
記得我們班上曾經出現過一次巨大的風暴那就是迷戀看玄幻小說.老師知道了,就讓同學把所有的書統統繳下,不論是差生還是優生一律繳掉.。教室里老師語重心長地說:“這種玄幻小說對你們只有害沒有益,把書繳下,是告誡你們,不要迷戀這種書,書猶藥也,書既能讓你增長智慧,但看這種書,就只能讓你墮入迷途”。我們全班人都深深的反省了。
一日為師,終身為父。雖然我即將離開學校,離開老師,離開同學但是我會一直祝福你們,祝福李老師:“永遠年輕,平安健康。”
我的老師600字作文_2
我有一位好老師,可敬又可親。她身材中等,腿細細的,老師喜歡穿高跟鞋。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧,嚴肅的眼睛---她就是我和藹可親的門老師!
門老師上課十分有趣。講課文時她那和藹可親、時嚴肅時快樂的表情,讓我“心驚膽戰”!老師講課文的一部分時,就會“插一段小插曲”——給我們講講時代背景或關于這個小主題的一些小故事。我們認真的聽著,感到很快樂。老師講她小時候的事,就得意洋洋,感到很快樂。在有些同學不認真聽講,東張西望的時候,老師頓時嚴肅了起來,把那位同學嚇得立即坐好!
記得那次舉行辯論會,老師做主持人看到我們激烈的斗爭,頓然笑逐顏開,滿心歡喜,看到老師容光煥發,我心里樂滋滋的,很是滋味。我們總是這樣---老師笑,我們就開心,若是老師憂心重重,我們就會感到沒精打采。
老師,別人把您比喻為辛勤的園丁,而我卻認為,您如夜空中皎潔的圓月,而我們如您周圍閃閃發光的小星星,您指引著我們前進的方向,帶我們走向璀璨之地……
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。每當我想起您的一舉一動時,我總會想起您教我們的歌曲:“靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對我的教育和培養,我會永遠銘記在心。在這里,我只能對您說一句:老師,您辛苦了!!!!
我的老師600字作文_3
我有一個嚴格而幽默的老師——吳鴻巧。
第一次上課時,有一位高個子男士穿著黑色的西裝,健步如飛的走進教室,輕輕的把書放在桌子上后,立即拿起筆,在白板上寫了三個字——吳鴻巧。他用洪亮的聲音介紹道:“你們可以叫我吳老師,也可以叫我‘無’老,因為‘無’老的諧音是:吳老、吳老長生不老。”話音剛落,全班哄堂大笑。“你們還可以稱呼我高富帥,”吳老說。全班又大笑起來。我細細地打量了一下他,他身高1米7左右,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴著一副黑色的眼鏡,一張小小的嘴巴。他說的話逗得我們全班哈哈大笑。
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