魔法老師優秀作文
如果到我們學校的六年級去問一問，最怕哪一個老師，絕對是異口同聲地說：賴老師。因為賴老師會許多的“魔法”，我就來給你們說說她的咒語吧！
咒語一——“我什么都要管！”
四年級開學后，我們班來了個中等身材，一頭暗紅色頭發，兩只眼睛炯炯有神的老師，剛才還唧唧喳喳的教室一下子就安靜下來了，四十五雙眼睛都不由自主地看著她，她的眼神里既有嚴厲，也有幽默。四十五雙眼睛中，有四十四雙是覺得有點害怕，各自在心里告誡自己，以后可要小心點，此人不好惹。而有一雙是驚喜，那就是我。她就是我的媽媽，以后我就是她的超級跟班了。
她掃視了一下我們說：從現在起，我就是你們的數學老師，我不僅會關注你們的數學學習，其他學科的學習，包括各種行為習慣，我也會關注的。班上有幾個淘氣鬼在心里暗暗叫苦：這個老師管的真寬，看來以后的日子不好過了，還是小心為妙埃
在她的咒語下，我們班同學自由散漫的習慣都有了較大的改進，一有人犯錯，只要有人說去告訴賴老師，那個人馬上會求饒。
咒語二——“我說到做到！”
才短短一個星期，我們班的那些活躍份子都收斂了很多，因為賴老師的約法三章很快出臺，如上課遲到要走后門；放學后做清潔必須在15分鐘內搞定，否則重做一星期，要知道我們以前做清潔那叫一個久，一層樓的班級都做完了，我們班還在磨蹭。現在不會了。有同學隨意扔粉筆，賴老師會輕言細語地說：喜歡玩，就買10盒來玩，損壞公物要賠償。第二天，粉筆乖乖在講桌上放好了，我們都知道她是個說到做到的人。
咒語三——“CEO打電話去”
為了調動我們班的學習積極性，培養我們的管理能力，賴老師決定把全班分成11個小組，4人一組，于是誕生了11個“CEO”，也就是數學執行總裁，全方位負責本組組員的學習。但是，要當好“CEO”可不是件容易的事，每天下午放學后，我們都會召開“CEO”的例會，賴老師會對我們進行培訓，如：怎樣給不同層次的組員講題，怎樣激勵組員的學習，最狠的一招就是電訪家長，把組員近期的`表現一一匯報，還要給家長提出改進的措施。剛開始，有的“CEO”不知道怎樣溝通，在賴老師的幫助下，我們的“電訪”的效果越來越好了，許多“山寨版的賴老師”出現了。
看，這就是我們會“魔法”的賴老師，又嚴厲又可親，有時她會在課堂上來一段笑話，有時在午會時給我們讀書《誰動了我的奶酪》，有時還會帶我們去打電玩，看電影，吃大餐。不知不覺，我們就要畢業了，真不希望時間過得那么快，我們多希望和這位“魔法”老師多相處一會兒。
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