初中作文我的老師500字
初中，是一個新的開始，讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的沖刺，初中的老師是一絲絲溫暖的陽光，溫暖的照在我們每個人的心里。如下是小編給大家整理的初中作文我的老師，希望對大家有所作用。
初中作文我的老師篇【一】
夜深了，我還獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。
而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發，寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。
施老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧！隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的.身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班，似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。
“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。
施老師的嘴值得贊揚，兩瓣唇上下蠕動，滔滔不絕地涌出知識的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當今流行的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會道。有時候，真覺得她更像我們的大朋友。
施老師非比尋常的教學方法，值得稱贊。
自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業布置的多，那也不。生字，詞匯和基礎知識，老師從不要求我們死記硬背，
她的口號是：“求質量，不求字量。”我們當然大呼；“理解萬歲。”在施老師的帶領之下，我們班的語文成績從原來的倒數第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴??”
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”
初中作文我的老師篇【二】
我雖然不是實驗班，但我有的是一個全天下最好的老師，最關心我們的老師，最愛我們的老師，您一直把我們當做您的孩子，滋潤，教育著我們。
我的班主任是英語老師，也是學校里最年輕的老師，她，原本可以繼續讀研究生，去發展更好的事業，但錄取通知書發下來的那一刻，去選擇了教學，這個偉大卻又平凡的工作。
今天下午的最后一節自習課，同學們興奮地走進教室，因為要期末考，上了一天的語數英，已經有些疲倦，老師同樣更累。
但是老師，不顧疲倦，提著沉重的機器，領著我們練聽力，這時，班里亂成了一鍋粥，要求寫作業，等等要求，這時，好像按捺不住心情的老師，說；好吧上自習吧！這句平常卻又讓我們擔心，立刻改變了主意，一致說上課，老師的臉紅了，一個同學起哄說道，老師，你是不是哭了？這是老師立刻走了出去，全班擔心了起來。
班長走出去安慰老師，回來，卻低聲說：老師哭了。說著，她也哭了，全班靜謐了。
同學們紛紛的出去安慰老師。老師還是喜歡我們的，最終還是進來了，走到教室的最后一排，坐著，過了一會兒，老師走上講臺，用哭腔的語氣說了好多觸動人心的話。
“其實，我不是因為你們才。我在外面想了一會，其實，我對你們真的有點太嚴了，那也許是因為我太好強了，希望什么都是第一，你們是我第一屆教的學生，再教你們以前，我特別怕自己嫁不出去，只要有人我都去。
有幾個同學插嘴說：老師你本身都很漂亮！這可是真的，老師長得很可愛，低頭側臉一笑，長得十分像劉亦菲，能不好看嗎？這都是大實話！
老師笑了一下又接著說，我其實不是因為你們才哭的，我是高興，只從交了你們后，我不怕嫁不出去了，因為我有一大堆可愛的孩子，可是我有時又想，你們只是我三年的孩子，三年后，你們不該。。
全班被老師的話感動哭了了，那幾個調皮的男生也向老師不停的安慰，道歉，老師抑制不住心情，忍者安慰我們。
放學了，好多同學邀請老師一起過除夕，一大群同學圍著老師，我不敢過去，害怕控制不住情緒，忍了一節課，就是為了不讓老師更傷心。
回到我的房間，才默默的哭了出來。
初中作文我的老師篇【三】
老師，是人類靈魂的工程師；老師，有蠟燭那種自我犧牲精神；老師，還有一顆金子般的心。她，就是我的語文老師——劉老師。
劉老師是一位嚴厲的老師，但我知道古人曾有一句話：“嚴師出高徒。”只有嚴厲的老師才會教出高水平的徒弟。
我覺得這句話一點兒也沒有說錯：上課的時候，我不由自主地挺直腰，目不轉睛地望著老師，認真聽老師講課，每一個字都深深的刻在腦海里。劉老師對我們的課堂紀律一樣地嚴格，上課連針掉下地都能聽見，如果有一位同學上課的時候分神，老師的眼睛就會突然瞪大，樣子很兇，那位同學就會像小老鼠見了貓大王似的，心驚膽戰，馬上打醒十二分精神認真聽老師講課。
劉老師雖然嚴厲，但她講的課是那樣豐富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。過不了多久，我就喜歡上劉老師的語文課了。因為劉老師上課時不但講課內的知識，也講課外的知識給我們聽，使我們知道更多的課外知識：魯迅曾做過少爺，但他在13歲那年，他的祖父和父親都去世了，他不再是少爺了。有一天，他走在大街上，看見有人生病了，但沒有錢治病，他就決定要做一名醫生，但一部電影令他很氣憤，他想：救別人的身體不如救別人的思想，他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識！劉老師上課時，不論講的是什么內容，都會講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，知識也不由自主地刻在我的腦海里。
敬愛的語文老師——劉老師，您如一位慈母，把無私的愛奉獻給學生；您又如一位園丁，用心血和智慧在祖國的花朵里耕耘；您又如一根燃燒的蠟燭，點燃了自己，卻照亮了我們。
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