篇一:教師禮贊
九月,雁陣低鳴,我把一聲聲問候寄給您;九月,菊花盛開,我把一束束陽光寄給您。“七尺講臺(tái)歷冬夏,兩寸粉筆話春秋”。
老師,您像聳立的一棵大樹,時(shí)時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,您揮一揮手臂,搖落了滿樹的果子。您像架在兩面斷崖之間的小橋,在我們即將跌落深谷的時(shí)候,不聲不響地托起我們的雙腳,為我們延續(xù)希望。
您是報(bào)曉的百靈,用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿∠?,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干涸的土地;您是灼灼的火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝;您是永不熄滅的指航燈,照亮我們前進(jìn)的路;您是一支彩筆,用智慧的顏色描繪人生,給我們一個(gè)錦繡的前程。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您便是那蠶,您便是那蠟,那般無私,那般神圣。有時(shí)您很嚴(yán)厲,但我知道,一旦您停止管教,我們就會(huì)像風(fēng)箏斷了線一樣,飄然飛去。課堂上,您永遠(yuǎn)都是站著,您一定累了,但我們知道,您怕一旦坐下,會(huì)有很多同學(xué)站不起來。
生命追隨著時(shí)間的拍子進(jìn)行著。用漫天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也不能表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。老師,您的面孔已經(jīng)滄桑了,而您的笑容依舊燦爛;老師,您的雙鬢斑白了,而您的雙手依然溫暖;老師,您的皺紋增多了,而您的奉獻(xiàn)卻一絲沒少。您的諄諄教誨如春風(fēng)雨露般永銘我心!
今夜,幽幽燭光溫暖著我的雙眼;今夜,久違的聲音又在耳邊回蕩;今夜,讓我們把這滿席鮮花作為送給老師的祝福,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃?,再度踏上征程,走向美好的明天?/p>
篇二:教師禮贊
歲月流逝,滄海經(jīng)歷了地殼運(yùn)動(dòng)也淪為了桑田。當(dāng)初的海誓山盟、海枯石爛、矢志不渝也經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而稍縱即逝了。那又有什么是永恒不變的呢?
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