轉眼間，初二了，教我的老師一個又一個，不知換了多少位老師。但我仍忘不了那個清瘦的背影---岳老師。

　　‘自我介紹一下，我是你們的新老師，岳老師’那時還小只是常常用稚嫩的聲音喊著‘老師好’。老師很有耐心也很勤奮，每次我們都是因為一點雞毛蒜皮的小事而理直氣壯地告到老師那里，老師則放下手頭的工作為我們斷‘官司’等到官司打完以后，她在繼續批改作業，就這樣我們從那個愛告狀的小孩漸漸地長大了，而令我幸福的是中間沒有換老師，老師一直教到六年。她對我們的愛，就像對自己孩子那樣貼心。還記得那天，天陰得很，我生怕會下雨，因為我忘了帶雨傘，可老天一點也不同情我，硬是下了一場傾盆大雨。但我還是做了要沖到食堂的準備，已經放學了可因大雨不少學生堵在了學校大廳門口前，看著天上大滴大滴的雨點兒嘩嘩的往下掉，我本想再多等一會兒，等于小一點了，我在沖出去，可雨怎么也不停，眼看食堂要吃飯了，我也下了決心，把褲子挽的高高的，衣服脫下來，蒙在頭上，準備和大雨拼個你死我活，可我剛邁出腳，要跑時，突然有一個人一把拉住我的肩膀，我一回頭，原來是老師，老師嚴肅的說‘這么大的雨，淋到感冒了怎么辦，’我一臉的無奈。她把她的雨傘遞給我示意我，讓我去吃飯，我看了看她問‘老師那你怎么辦’她說‘沒事，我還有傘。’我撐著雨傘就跑，突然我感到一種不安，猛地一回頭，只見她已走遠，并且是和別的老師同打一把傘，跑著很快的步子在雨中穿行，我后悔極了，后悔沒把傘給她，我懷著擔心跑到了食堂，第二天，讓我擔心的事發生了，老師的聲音很沙啞，說話有鼻音。一定是感冒了，頓時我覺得很愧疚，她很偉大，有她真好。

　　這樣的溫暖持續了好幾天，我便做了一件對不起她的'事，因為數學作業實在太難，我打起了小算盤，跑到追后一座上晚自習。然而真正目的是抄答案。我剛抄好一會，便覺得有人在盯著我看，結果真的有人看我，是岳老師，我看著她，她示意我過去，我頓時沒有了顏面，臉紅的厲害，就像一團火在臉上燒一樣。走到她面前，我不敢抬頭，低著頭，聽她訓斥我，令我沒想到的是她沒有罵我，而是告訴我事情的危害和嚴重性，讓我認識到抄作業的可怕，從那以后我在沒抄過作業，也讓我知道了她對學生的體貼關愛。

　　還記得一次老師留作業，我左想右想也沒思路，但到最后還是稀里糊涂的寫完了，交上去以后，總是讓我改，之后她在上面幫我改，就這樣連續五六次，發下來讓我抄一遍，當我看見自己的作文本時，我驚呆了，上面有百分之六十的紅筆字，寫的很多但不亂，井然有序，這也讓她在我心中的地位又高了許多，真正佩服她工作認真負責。

　　岳老師，永遠都不會忘的一個名字，不管有多少位老師教我，我都還記得最原始的那個像母親一樣心疼關愛她孩子的一位老師。

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