一提起德賢老師,教育界人士會(huì)談起他那根光潔如玉通體幽幽泛青的橫笛,而一談及笛子,人們也會(huì)自然而然地談起德賢老師。
聽老一輩說,德賢老師吹一手絕妙的笛子。可是,我們很少有機(jī)會(huì)享受他的笛聲。疏簾鋪淡月之夜,冷雨凄楚之秋,黃花落塵、日薄西山之時(shí),德賢老師對那根紋理細(xì)膩的竹笛,總是極為親昵地細(xì)細(xì)把玩,不肯吹奏,好似滿腔心緒盡在笛外。我知道德賢老師惜笛如命,那根青色的橫笛在他心中怕只有溫柔漂亮的師母與之媲美吧。
一次鎮(zhèn)里舉行國慶聯(lián)歡晚會(huì)。會(huì)上政界獻(xiàn)藝頻頻,大出風(fēng)頭。行至高潮時(shí),一政界吹笛高手上臺(tái)吹奏了笛子獨(dú)奏曲《姑蘇行》。音色、節(jié)奏、旋律都屬上乘。吹奏完畢,其洋洋自得,把笛子扛在肩上,竟冒出一句話來:“教育界怕不行吧?”因自己上教師吧,一種被侮辱的感覺直罩心頭,血往上沖。“靠!”坐在身旁的德賢老師竟粗魯?shù)亓R了一聲,隨后也拿起笛子登上了臺(tái)子。望著一向和藹的德賢老師,我的眼睛忽然濕潤起來。還是那首《姑蘇行》。古樸典雅的音樂在德賢老師手指靈巧的起落間流淌出來。笛聲如溪水出澗般清澈空靈,時(shí)而似珍珠落盤般清脆,時(shí)而又如飛絮起舞般輕盈,時(shí)而渾厚,時(shí)而纖細(xì)。吹至快處,仿佛急風(fēng)驟雨,吹至慢處,又似檐雨滴落,吹至高處,笛聲愈發(fā)纖細(xì)如一根金線扶搖直上深入云霄,吹至低處,若有若無,似斷似續(xù),虛無飄渺。人們仿佛看見行云流水的笛聲在氤氳的燈光里顫酥酥流動(dòng),同時(shí)人們的想象在酣暢淋漓的笛聲的牽引下游著姑蘇園林……。假山池沼,亭臺(tái)軒榭,藤蘿翠樹,各具情韻。大廳里靜靜的,每一處都流溢著婉轉(zhuǎn)的笛聲。吹奏完畢,笛的余音在耳畔絲絲裊裊久而不絕。德賢老師在臺(tái)上站了五分鐘,臺(tái)下掌聲響了五分鐘。從那以后,不論鎮(zhèn)里舉行什么名目的聯(lián)歡,各種樂器演奏應(yīng)有盡有,惟獨(dú)沒有吹笛子的。德賢老師呢,還是和以前一樣,只是對笛子愈加鐘愛,時(shí)時(shí)帶在身邊用手摩挲著,就如那泛青的隱隱透明的橫笛是身上的某一器官。
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