常言道“良師益友”，遇見侯老師，我才真正明白何謂“良師益友”。

　　何為良師？

　　還記得一年前，侯老師為我們上的第一堂語文課。那時的我還懷念著以前的老師，十分想上侯老師的課。然而從她走進教室的那一刻起，我便發現自己被侯老師的一種無形力量所吸引住——侯老師站在講臺上，如絲的長發披在肩頭，裙裾飄飄，含笑著看著我們，眼中散發著光彩，犀利坦然而又飽含笑意，洋溢著熱情與智慧。侯老師笑了笑，說：“同學們好！”那聲音很是陽光，鉆進耳朵，我心里不禁豁然開朗。忽然發現我的目光竟無法再從侯老師身上移開！

　　那節課，可能是我聽的最認真的一堂課。僅此一堂課，讓我深深的喜歡上了侯老師。記得很清楚那節課講的是《山中訪友》，侯老師沒有因為這還是第一次給我們講課而大肆介紹一番講無聊的規矩。她很從容的翻開書，開始講課，就如她以前天天為我們上課一般。《山中訪友》整篇課文洋溢著輕松愉悅的色彩，侯老師一直微笑著為我們講課，用清脆好聽的聲音為我們朗讀。一篇本在語文書中平淡無奇的課文，從侯老師嘴里吐出仿佛字字珠璣變得格外生動，充滿了光彩。仿佛間我們與侯老師一起牽著手，走在山間的小路上同作者一起訪問山中的朋友。她的聲音雖然不大，但是人人聽得都很入迷。這時候，侯老師向我們拋出一個又一個問題，“一次踏春為何在作者筆下變成了山中訪友？”“作者是如何表述自己的心情的？”“我們該如何表達自己的情感？”看似很簡單，卻飽涵深意；看似緊貼課文，卻需要結合現實。我的手一次又一次高高舉起，不是刻意想給老師留下一個好印象，而是真心想要回答。侯老師的聲音，就像是熱情的邀請讓我無法拒絕，毫不猶豫的舉起手。不光是我，全班都在快樂之中。無論對與錯，侯老師總是明媚的笑著給予鼓勵，回答得特別好的，侯老師還鼓鼓掌摸摸頭，仿佛對自己的孩子一樣親切。她不是做作，而是自然。她的笑牽動著我們，第一次相處的師生之間竟產生了一種無以言表的默契。大家一起品讀，一起歡笑，一起感受。