在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節的作文800字10篇,希望對大家有所幫助。

教師節的作文800字 篇1
如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當作船漿,劃動那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭,給我們前進的力量。而我們,就像那船上的游客,向著展望已久的海岸前進!
我,就有一位好老師。那就是張老師。
張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高,卻有一雙會說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發,全身散發著青春的活力,所以,在第一次見到她時,我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵我多看多寫,我寫的作文,她指導我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報上發表,她比我還高興呢!而當我懶惰寫得少時,她又及時提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對我的偏愛哦,因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。
不止這些,老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁,比賽時給我們加油,遇到困難是鼓勵我們……為了調動我們學習的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽,其實一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動都是采用民主的方式進行的,有民主改選等,這不正說明了老師對我們的信任與支持么?
張老師最大的特點就是決不會死板地上一節課,而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時間過得太快了,總想再多上一會兒。每節語文課上,老師講的每一個細節,我都仔細傾聽,一個也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。
啊,老師,每當我取得優異的成績的時候,我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我;當我的成績不太理想的時候,我愧疚的目光也尋找著您,因為我辜負了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!
有人稱贊老師是燈塔,是園丁……,但我認為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在友愛的環境中快樂地學習。讓我們在愛中,慢慢長大……
教師節的作文800字 篇2
環城河邊公園的草沒有全綠,只是在枯黃的草里插入了被篩子篩出來的草,均勻而又細密地遍布,但沒有覆蓋住原來的草色,踏上去時,皮鞋上全是塵土,那是枯草留下的。但我們喜歡,因為它開闊,平坦又不失坡度,清新又不失暖意,有陽光的陪伴,有綠樹、小河的映襯,在這樣的環境里放風箏,是最快活不過的了。
我們一家人就在星期日有幸享受了這樣的殊遇。兒子不會放風箏,但玩得不亦樂乎,他總在意地做一些小事,也不知在地上搗鼓什么,總有不盡的樂趣。妻買了一個新風箏,像鷂的樣子,這是我的感覺,中空,后有卷尾。她第一次自己放,想不到也很成功地放上去了,止不住在那里歡叫,快樂溢于言表,反復地說:“這個風箏買得值!”我想如果放不上去肯定就不值了。風箏也是有買不買得著的情況,有時一樣的風箏就是有不一樣的效果,順手的一下子就“飛”上了天,不順的怎么放、怎么跑,也都只能躺在地上睡大覺,或折騰兩下,翻身下地。我的風箏現已是第三個年頭了,去年時因為棒的緣故,風箏失衡,總放不高。這次,放飛前我在家里好好修繕了一番,終于又能讓它重振“雄風”了。還別不信,我的這只大黑“蝙蝠”一上天,沒有人不被吸引了注意的,生動的姿態,特別是它的那眼睛、那翅膀,活脫脫一只活蝙蝠在天上冰。我最短時間的還是它能飛得很高,高到不論我用多少線都能放完,我擔心的只是心不回來。
不知是什么原因,開始人跡稀少的公園一下子出現了好多來放風箏的人,在我們一起放的有陪著兒子來放風箏的母親,有陪著孫女來放風箏的爺爺,當然也有像我們一樣,合家來放松心情、領略陽光、感受快樂的一家子。風箏高高低低地錯落著,更有孩子在地面飛快地奔跑的身影,他們似乎并不是想讓風箏離開地面飛起來似的,只是奔跑著玩,每當眼看著風箏已吃住風力的時候,孩子還是拼命地跑著,將它們扯了下來,于是我覺得他們只是在跑著玩,追求著那份追逐春天的快樂。
其實只要有風,風箏是很輕松地就能放起來的,雖然我小時候從沒真正放過風箏,但我現在還是很有經驗了,假借著陪兒子玩,自己倒補上了童年時缺少的快樂,有時候我真覺得自己像一個雙回到童年的孩子,似乎自己從來沒有長大,似乎現在才剛剛開始童年。
望著藍天上的風箏,妻和我一樣開心,兒子自然更是快樂,在這片天空中,我們的風箏最高最靚,它們自由地飛翔,我們的心情也一樣地輕松快樂著。我想高聲地說:我不在乎名利,不奢望金錢和財富,不渴望地位和官爵,盡管我本來就沒有,我只希望永遠擁有這份快樂,這份祥和,這份幸福。
教師節的作文800字 篇3
當咱們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時,你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢?
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。
依稀記得我上三年級時的一個下午,忽然風云突變,狂風大作,到了放學時,雨如瓢潑般下了起來,看著同學們一個個被家長接走,我想到了媽媽,媽媽因為有事去了廊坊,今天肯定不能按時回來接我了,當諾大的教室只剩下我一個人時,我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風雨中飄搖著,那個雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據了我幼小的心靈,正當我盡乎絕望時,是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透,而您還未來得及等學生說一聲謝謝,就又鉆進了風雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫咱們輔導完功課后又匆匆趕回家,是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀,而您因為為了幫咱們將成績提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績并不理想,最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師,卻沒能成為一個好的媽媽,一切都是因為咱們,而您卻沒有半句怨言。
當您的急性闌尾炎發作時,您也一直緊咬牙關為咱們上好每一堂課,而咱們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺上,咱們才明白,原來你一直是帶病為咱們上課,而咱們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的牙關,咱們是有多么的不懂事呀,老師我想對你說一聲:“老師對不起學生錯了,請您原諒學生的無知與不懂事吧!”
啊,老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍
當甜夢美好溫馨時,當月光皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。
古人語子欲養而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師,他們那滿頭的白發,那滿臉的皺紋呢?請以一顆感恩的心回報他們吧。
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