1最好的老師

　　老師，是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中；老師，是春風，蕩滌盡了靈魂中的塵泥；老師，是蠟燭，犧牲自己，照亮他人。

　　刻在木板上的字也未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，而老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　四年級的時候，我們班換了個新的語文老師——朱老師。朱老師身材中等，烏黑的頭發里滲透了幾縷銀絲。

　　我開始認為朱老師既愛生氣，又無關愛心。可有一件事卻改變了我對他的看法。

　　坦白說，我是個膽小怕事、不愛出門的女孩，這并不是父母的嬌生慣養的，而是我自然而然形成的個性。改變我這一缺點的，恰恰是朱老師。

　　有一天，我早早的起床，窗外燦爛的太陽已迷人眼。我氣喘吁吁地來到教室，而老師已經在班級帶讀了。我慚愧地低下頭。你卻輕輕地說，“你應該學騎自行車啦。”

　　接下來的時間里，我開始練車，每一次都是汗流浹背，每一次都是傷痕累累。我常常問我自己，我笨嗎？可我不灰心，我不讓同學們笑話。爸爸媽媽看了似乎很心痛，都勸我別練了，我相信只要有恒心和毅力，持之以恒，就一定能成功。果然，功夫不負有心人，我用幾個月的時間，學會了騎自行車。

　　我自豪的騎著車去學校，同學們都驚訝的看著我。你點了點頭，這可是我用時間和汗水得到的。

　　回家的路上，你走近我，又輕輕地說：“小心”。

　　老師，沒有您的關心和鼓勵，不可能有我今天的成功。您是春雨，滋潤了我們的心田。值此教師節來臨之際，我衷心地祝愿老師身體健康。

2最好的老師

　　您是我們的老師，最好的老師，我們真的很愛您。

　　我們其實一點也不聽話，真的。我們偷帶零食，帶錢，不認真寫作業，讓您擔心，讓您生氣。可是您今天無論多生氣，明天都會用甜蜜的微笑來迎接我們。每當我們看到那微笑，心里就會有一絲叫愧疚的感覺。

　　我們如此對您，您卻以德報怨。在三年級第十周的一節課上，我突然發起了高燒，嘔吐不止。是您，把我背到了醫務室，并立刻打電話到我媽媽那里。您那急切的神情，就像發燒的是您的兒子一樣。我真的十分感動，我對您以前的隔閡，從那一刻起，像在陽光下的冰雪，一點一點的融化、消失。

　　可是上了六年級，進入了青春叛逆期的我們，再一次不懂事的讓您生氣。那一次，我們因為到了期末，體健課被您拿去了，不懂事的我們在黑板上寫了幾個字：“還我們體育課！”旁邊還有幾個人在大喊標語：”還我們體育課！還我們體育課！“而那時，您得了甲亢，本來就很不舒服，還堅持回來上課，可我們不僅沒有理解您，還做出了如此過分的事。您真的氣急了，您對我們說：”想上體育課？那就去上吧！主科課也不用上了，全上體育課吧！我為了你們，犧牲了自己的休息時間，可你們……你們太讓我失望了！“然后憤然離去，當事老師臉上那恨鐵不成鋼的失望表情和這幾句話，深深的刺入了我們的心里，讓我們決定痛改前非。

　　一次偶然的機會，我看到了您那藏于烏黑劉海之下的滿頭銀絲，那一刻，我的心，仿佛被大錘重重的在了一下，幾乎停跳。我的心里充滿了對您的心酸和擔憂、還有濃濃的負罪感。仿佛那滿頭的銀絲之間有一絲是為我而生的。我不安，我難過，我心酸！從此我再也沒有干過讓您生氣的事情。

　　像這樣好的老師，這樣愛護學生，關心學生的老師，天底下還能找到幾個？她就是我們的班主任，唐老師！我要向全世界的人宣布，您是最好的老師！

3我最好的老師

　　世界上有誰能像母親一樣呵護你、理解你呢？

　　世界上有誰能像父親一樣嚴厲的管教你、忍痛打你呢？

　　世界上有誰能像兄妹一樣逗你笑、逗你玩呢？

　　還是從兩年前演講比賽那件事說起吧。

　　那時候，我11周歲，“老大不小了”，卻沒有獨立自主的能力，面對一次鎮性的比賽，我的心跳加速了。這時，語文老師雪中送炭，幫我修改演講稿，多次當我的聽眾——那是我在校唯一的聽眾啊！

　　“渴嗎？歇歇吧，喝杯水，待會兒再來。”老師親切的話語使我十分意外又感動至極。

　　接過老師給我的那杯溫茶水，我覺得這杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴邊。多么善解人意的老師啊，我渴、我累她一眼就看出來了。

　　那時候正逢冬季，稍微一不注意身體，就會感冒，我就是因為不聽話，沒多穿衣服而交上了“感冒”這個難以甩掉的朋友！我的喉嚨疼，嗓子發啞，“真不想繼續練下去，多辛苦啊！”于是，我便跟老師說了我的想法，本以為老師會體諒我，說些類似“好吧，你就休息幾天”什么的話，沒想到卻遭來老師的一頓罵：“什么？絕對不行，不能因為這點小毛病就退縮！我們不是說好要向第一名進攻的？如果不堅持，我們必定是要輸的……”盡管她沒有打我，但那嚴厲的目光和話語，卻像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她給了我一盒包裝精美而又小巧的“金聲亮”潤喉糖，我的嗓子漸漸舒服多了。

　　在比賽那天下午，五、六年級的學生代表、語文老師以及其他老師也一起去看比賽了。我好開心，好高興！在車上，語文老師親手幫我戴上紅領巾，望著她親切的目光和慈祥的臉龐，我覺得她真像我的姐姐！盡管我聽見有人笑我“連條紅領巾都戴不好”，但我聽了不以為然，還是盡享我此刻的幸福！~

　　至今，看到桌上“金聲亮”的小盒子和墻上貼著的“鎮性演講比賽三等獎”的獎狀，我覺得勝負已經不重要了，重要的是蘊含在里面的一片濃濃的愛！

4我最好的老師

　　在老師鄭重的宣布這周的作業是寫一個關于老師的作文時，全班哀聲嘆氣。連我也倍感無趣。

　　從小學開始老師的作文不知寫了多少遍。寫的句子都千篇一律：啊，老師，你是園丁，辛勤培育；啊，老師，你是蠟燭，默默燃燒；啊，老師，你是春蠶，無私奉獻。啊，老師，你是黃牛…諸多如此。

　　就算我耳朵沒生出繭子來，我的手也寫的長泡了。當某某某在講臺上滿腹激情的朗誦“不知誰說過，老師是太陽下最光輝的職業…”的時候，我們卻在座位上睡覺的睡覺，說話的說話，做作業的做作業。聽的乏味，寫的乏味。以至于已經麻木了。對那些華麗而空洞的陳詞濫調，如同耳邊飛過的蒼蠅。“嗡，嗡，嗡。”讓人心煩。

　　我們無法否認，“世界上最神圣的職業莫過于老師。”可我們也不得不承認，如今的老師就是負責傳授我們知識的機器人。不是我們太麻木。而是老師太麻木。

　　我希望我以后可以遇到一個好老師，至少他不會讓我們寫些華麗而空洞的陳詞濫調！

　　既然老師這個職業那么的神圣，那又何必需要那么的學生來“贊頌”他的神圣呢？