機器老師作文1
向老師這門職業(yè)。光看著就有些嚴肅。聽著就想跑。因為老師在我們的印象中并不好。好的老師往往是體育老師。所以大部分人認為,語數(shù)英老師就是應該嚴肅。只有嚴肅才能教的好學生。可是我的老師不這樣。

他是一個教我們機器的老師。他很愛笑,平常沒事的時候還會幫小店的老板打理生意。剛開始我見到他的時候他兩眼長得有些疲憊,頭很圓潤。后來,聽著他的課,漸漸地我們所有聽他課的學生都很喜歡他。他是個很溫柔的老師。可是他卻不是一個女老師,而是一個男老師。用現(xiàn)代的話語來說。真可謂是新時代的好青年。他有的時候嚴肅,但對學生不嚴肅。有一次我問他為什么?他告訴我對學生要真心。不能移體罰來對待學生,也不能以一幅冰冷的面孔面對學生。這樣才能把學生教好。他很愛笑,因為他總是笑。
我剛進機器人社團的時候,我并不認為自己可能會成功。后來由于他的鼓勵,我終于成為了長期第一的社團之星。也成為了他最喜歡的學生。而我,他叫我干什么我也會干什么?從來沒有抵觸過他。因為我喜歡這個老師。他也喜歡我這樣的學生。他很溫柔。
直到有一天,這20xx年。下半年的時候他不在這里教了。到別的學校教書去了。于是我感到心里空空的。雖然新的機器人老師也很溫柔,可是我還感覺心里空空的,因為他走了。
機器老師作文2
十多年后,我成為了一名偉大的發(fā)明家,但由于當時的中學生,很不聽話,所以我發(fā)明了一部全新的機器老師,你可千萬不要小看這部機器老師,它,可是會武功的喲!
第一招:葵花點穴手。
現(xiàn)在,我就要讓你知道它的厲害。看,初中的課堂上一名叫劉振珍的女同學正在駝背,被我的機器老師發(fā)現(xiàn)了。“她不會有好果子吃的!”我慢悠悠的說。只見那部機器老師神不知鬼不覺地來到劉振珍的身邊,大聲得喊出絕招:“看我的!葵花點穴手!”瞬間劉振珍突然挺起背來,似乎被機器老師的第一招給嚇怕了,剛出完手,機器老師順便說了一句:“這招葵花點穴手,還富有按摩功效哦,誰愿意來試一試?”
第二招:獅吼功。
現(xiàn)在科學越來越先進,都生產(chǎn)出作業(yè)本一樣的手提電腦了!所以在午覺時間里總是有許多同學拿出來玩,而且還稱是看作業(yè),這個難題難倒了許多老師,但是我的機器老師絕對不用犯愁。這間臥室里就有一個同學在玩電腦,不過,被機器老師發(fā)現(xiàn)了。首先機器老師神出鬼沒的來到那位同學的臥室里,然后使出全身力氣用出獅吼功:“現(xiàn)在是午覺時間,你不知道嗎?還在這里玩電腦!”這一吼,可把全校玩電腦的同學都嚇得收起了電腦睡覺。
第三招:輕功水上漂。
現(xiàn)在打架的人到處都是,學校也不例外。所以我的機器老師會輕功。看,現(xiàn)在就有兩個很不聽話的學生正在打架。正好我的機器老師這從那路過,它馬上拿起一米長的棍子,,瞬間站在水邊的石頭上,點著點著水就飄過去了,立刻給他們倆一人“賞”了一棍子。這一棍子可不得了,害得那兩個調(diào)皮的學生回家連覺都沒睡好。
第四招:無敵飛毛腿。
外面的世界很亂,稍不留神,小命就丟了。所以機器老師還負責安保工作。果然有一天一個綁架犯化妝成為老師的樣子,偷偷溜進了學校,不過,他的化妝術有點差,被我的機器老師發(fā)現(xiàn)了,他立刻跑到那個綁架犯身邊,叫了他一聲:“你好!”等他轉過來的時候跳起來給他來個跳躍踢,馬上被他的連環(huán)動作“無敵飛毛腿”給打敗了。
絕招……
算了不說了,以后就沒有向你們炫耀的本錢了。俗話說有人的地方就有江湖,這里僅限于我發(fā)明的機器老師!
機器老師作文3
未來的機器老師即溫柔,又善解人意。
未來的老師一個機器人,開學的第一個星期,機器人老師會仔細觀察學生脾氣,再按照學生的性格,給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法,而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師,并同時工作,大機器人老師教學,小機器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時,小機器人老師就會提醒他(她)們,還能輔導學生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔,學生犯錯時,機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他,還能播放讓學生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱,你需要文具時,可以找機器人老師,你只要對機器人老師說文具的名稱,機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧!這就是未來的機器人老師!
機器老師作文4
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。瞧,站在門口的那個老師,就是方老師:她有一雙迷人的小眼睛,小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴!我們大家都很喜歡她。奇怪,今天方老師走路不像以前一樣了:一搖一擺,一左一右的。活像一個機器人!哎,你還真別說,它還真是一個機器人老師呢,它要給我們來上課了,我們大家高興極了。 呵,高科技就是高科技,機器人老師不僅跟我們方老師長得一樣,它有許多的特殊功能,比如:它身上有監(jiān)督鏡,可能監(jiān)督不認真的同學;它要在黑板上寫字時,不用粉筆,只需輕輕按一下身上隱藏的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)它要寫的字,字跡蒼勁有力,非常漂亮!……神!太神了啦! 上課時,機器老師說:“今天我們上的課是:《女媧補天》。”說完,它便把手一揮,頓時整個教室變得黑漆漆的。大家都害怕極了,這時候,議論紛紛的教室里忽然出現(xiàn)了打雷聲音:“轟隆隆,轟隆隆!…………”那聲音如山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。接著,黑板上出現(xiàn)了一幅畫面:那高高的天上竟然有一個大窟窿,窟窿里冒著火,把大地都烤焦了,許多人都被火圍困在山上,大家看到這兒,很揪心,希望有一位仙人來拯救他們。大家的希望可以實現(xiàn)了,畫面上有一位女神架著云飛來,她叫女媧。女媧不忍心看高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)們經(jīng)受這樣的折磨,便下定決心要救人們。
辦法只有一個:尋找五彩石,冶煉五彩石,把它澆到天上。于是女媼不顧辛苦地去尋找五彩石,她歷盡了千山萬水,才找到五彩石;接下來,她要冶煉五彩石,女媧冶煉了幾天幾夜。烈火熏黑了她美麗的面孔,雙手布滿了厚厚的繭子,但她毫不在意。看到這兒,同學們不免又為女媧擔憂。終于,女媧把五彩石冶煉成很稠的液體,總算成功了!同學們?yōu)樗吲d。女媧把那液體裝在一個盆子里,對準大窟窿,一潑。只見金光四射,大窟窿補好了!大家不停地為女媧鼓掌,嘴里喊著:“女媧真棒,女媧萬歲!”機器人老師問大家:“你們有什么話想對女媧說的嗎?”大家爭著回答,你一句,我一句,七嘴八舌的`,樂得不可開交。下課鈴響了,大家都還舍不得離開呢! 我喜歡機器人老師。
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