教師節的作文600字 篇1

　　“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現在還不是指道德，或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文，希望所有的老師節日快樂，身體健康。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　常地活躍，讓我們總是在快樂中學習。課上到了一半時，老師在鼓勵班上新轉來的新同學發言，可是，他們不一個敢發言，張老師用親切、鼓勵的話語，終于有一位寫同學站了起來，后來，老師把新同學一個個介紹給了全班同學，并讓我們多關心他們……

　　我還想再說說我老師的長相和特點——那真是值得一提呀！她的心地善良，待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長長的黑發又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優點就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”，一定會獲得冠軍的……

　　這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師。

　　老師從不對我們發脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。

　　老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發言的人，和作業認真，字寫得很整潔的人。

　　啊，這就是我的啟蒙老師鄭老師，一個關心同學，性格溫和的一個老師。

教師節的作文600字 篇2

　　9月10日是教師節，為此，我們上了一堂特別的班隊活動課。

　　班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節日快樂”幾個漂亮的大字，那字格外引人注目，本來吵鬧的同學一下都安靜了。

　　老師被請來了，班長宣布：“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節日快樂！”同學們不約而同地鼓起掌來。“首先請1號同學來說。”陳自豪身為1號，首當其沖：“祝老師節日快樂！”這句話本來在黑板上寫有的，不免引來同學的笑聲。“2號”“祝老師節日快樂！”又是這句，沒創意！“3號”“祝老師福如東海，壽比南山！”暈，老師很老了嗎？“4號”“祝老師……”前面的同學一個個說著祝福語，也快輪到我了，但我頭腦竟一片空白。“20號”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用這招啦！于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語：“祝老師身體健康，心想事成，萬事如意……”當我講得酣暢淋漓時，差點把“恭喜發財，紅包拿來”也一起說出來了，幸虧我腦子轉得快，及時改成“最后祝老師桃李滿天下”當然，我的精彩發言贏得了同學們熱烈的掌聲。

　　同學們都祝福完后，老師笑著說：“聽著你們的祝福我很高興，這次的教師節讓我感到你們長大了，感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了！”我們默默地聽著，我看見教室外不時有人捧著鮮花走過，心里想：如果我們能送老師一籃鮮花，那就更好了！老師仿佛看穿了我的心思，說：“老師的節日其實很平常，如果沒有人知道，它也就不知不覺地過去了，同學們可能想送點東西給老師，以表達對老師的深愛，但這些東西都華而不實。老師希望你們以的努力考出好成績，讓老師看著你們畢業的成績單美美地笑上一回，并不需要做特別的什么。”

　　我為我聽到老師的這番話感到幸運，諄諄的教誨、溫情的鼓勵、嚴厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊。老師啊，您是塑造人類靈魂的工程師，您是培育祖國花朵的園丁，您是撫育我們茁壯成長的慈母！老師，我喜歡您，愛戴您，尊敬您……

　　天下的老師，你們辛苦了，祝你們教師節快樂！

教師節的作文600字 篇3

　　陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給張老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。

　　校園里靜悄悄的，我連書包也顧不上放，就拿著菊花躡手躡腳地來到張老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見張老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習冊，還有一本翻到“９月10日，中國教師節”的日歷，……。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課；在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業的畫面。張老師，您為了把我們培成才，您流下了多少汗水，耗費了多少心血呀！

　　我想起了那一次“走進柳州”主題班會，那是我們班代表學校參加城中區比賽的主題班會。張老師一接到任務，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個休息日，張老師都放棄休息，組織我們排練，經常到晚上7點多才回家。經過1個多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。

　　哎呀！是腳步聲，一定是張老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到張老師看到菊花時高興的情景，甜甜地笑了。

　　張老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了人民，獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您，老師，您辛苦了。祝您節日快樂，桃李滿天下。