我的老師和她的同事一樣都是老師，但她有與眾不同的教學風格，她上課非常生動，而且會延伸一些課本上知識，她也建議我們多閱讀有益的課外書，讓我們豐富課外知識。

　　我的老師非常重視其他課程老師的意見和建議，比如：上音樂課需要到音樂教室上課，她會讓我們按時到教室。我的老師懲對班級管理非常嚴格，她會嚴厲的批評上課說話、上課不認真聽講和不按時完成作業的學生，有時我們上音樂課或品社課時，她還會抽查一兩次，也許會有一些學生會被她揪住。說話的學生會被她挨個兒點出來，批評教育一番。她又給了那些學生一次選擇的機會，她會讓他們選擇：說話幾次，寫幾篇作品或是為班級做幾件事。進步快、表現好的學生她會給家長發短信公開表揚。

　　我的老師批改作業非常認真。有一次，我寫了“告訴”這個詞語，就因為“訴”字的“、”往里寫了點兒，她就讓我訂正三遍。還有一次我馬馬虎虎，“頭發”的“發”少寫了“、”，她就問我：“哪錯了？”我不好意思地說：“‘發’少寫了‘、’。”她就讓我回去訂正了。

　　我很慶幸遇到了這個好老師，她也會給我安排一些班級任務，比如：她布置完作業會讓我把作業抄在黑板上。我很喜歡我的老師。