親愛的錢老師：

　　美好的小學(xué)歷程即將就此打住了，我們馬上就要給這金色記憶畫上完美的句號了。在這離別的時刻，錢老師您所做的每一件事便在我的腦海中一點兒一點兒地呈現(xiàn)出來，直到想起了這件事。

　　那天風和日麗，可我卻悶悶不樂，因為，昨天來了一次大抽考，分數(shù)已經(jīng)出來了——93，94，95，并不是很好，估計班級排名十幾、二十幾名吧，因為我最近學(xué)習(xí)成績直線下跌，我都緊張得不敢面對自己的成績。

　　清晨的學(xué)校總是那樣的安靜，唯獨早起的鳥兒與我打招呼。在只有我一個人的教室里，我一邊翻看著考卷，一邊坐呆著，等待同伴的到來。時間緩緩流逝，同學(xué)們陸續(xù)背著五彩的書包來了。我與他們談?wù)撝謹?shù)，之后才知道一個十分意外的事——我在班級排名第二。

　　我簡直不敢相信所聽到的一切，可在那天的語文課上，錢老師您卻讓我在講臺前發(fā)表我排名第二的心得。我整個人都怔住了，望著您期待的目光與給我自信的微笑，于是，我整個人就像是獲得了諾貝爾獎一樣，激動的淚水宛如火山噴發(fā)一般涌了出來。我勇敢地走上講臺，但不敢與同學(xué)的眼神交接，于是不知所措地看著您。“先說說你一天的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？”您那句話帶著柔和的音韻，氣氛終于有點緩和了。我終于覺得輕松了下來。“我早上一般起得早，在清晨讀書 ，做做課外作業(yè)，有時也預(yù)習(xí)課文，一般預(yù)習(xí)都在晚上預(yù)習(xí)。然后在學(xué)校里。放學(xué)后我先先做作業(yè)，因為在家教那邊補，所以8點才回家，在晚上，我除了預(yù)習(xí)課文之外有時翻翻自己的筆記和看一些優(yōu)美的的散文以及作品。”我滔滔不絕地介紹了我的學(xué)習(xí)生活。

　　教室里響起了雷鳴般的掌聲，居然還有同學(xué)舉手“采訪”我。錢老師您從我的敘述中找出了我成功的原因，并讓大家向我學(xué)習(xí)。頓時，我的自豪感達到了極致，同時好勝的心理也告訴我：堅持好的習(xí)慣和方法，繼續(xù)“牛”給大家看看！

　　從此，在課堂上時，在教育別人時，在默寫時，您總會提起我的名字，那是多么的榮譽，從那時起，我也更用功，雖然成績幾時好時壞，沒有進前三名，甚至沒有前進十名，但我堅信努力會換來最終的成功。老師啊老師，是您讓我有了自信心；老師啊老師，是您讓我有了刻苦精神；老師啊老師，是您讓我變得上進……

　　也許是上天仁愛讓我讓我遇見您并做您的學(xué)生，讓我以您是我們的班主任而驕傲，希望再次相遇時，能讓您以我是您的學(xué)生而驕傲！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：左紅

　　2xxx年5月29日