新的學期開學了，在老師們的教育下，我們又要學習新的知識，然而，在老師傳授知識的同時，我們又給了老師怎么樣的回報和恩惠呢？

　　我們都是新世紀才進入授們都是家庭里的小寶貝。從小就由父母呵護著長大，不多不少也有點而公子哥兒的感覺。在學校里對老師的嚴格要求，當成了對老師的嚴格要求，當成了苛刻。完全不了解老師對我們的期待，甚至還會做出一些令老師難過的事。 由于好奇和貪玩，我經常在假期時間去電子游戲機廳玩電子游戲，記得有一次，在我讀四年級的時候，那時是在學校吃午飯，還沒放學時都不允許學生擅自離校。但是我為了去玩電子游戲機，我給了老師一個不完全真實的理由——學校的飯堂里的伙食味道很差，難以進食，要求老師批準外出吃飯，飯后就往游戲機室的方向狂奔。剛開始的時候玩的時間不會太久，真還有點怕老師發現，但是久而久之就成了習慣，膽子也越來越大，去玩的時間也越來越大，去玩的時間也越來越久。終于，有一天，東窗事發了，老師發現我午休時沒有教室，于是就到附近的餐館找我，可是都沒找到，最后老師在經過游戲機室時，我剛好從那里出來，讓老師逮個正著。回到學校，老師就把我叫入辦公室，語重心長地對我說了一番話，令我感到欺騙了老師，心里很不是滋味，從此我就下定決心要改掉這個壞習慣。 我在讀五年級的時候，我轉回了家鄉讀書。可能是故鄉的原因，跟同班的同學特別容易溝通，感覺特別好玩，在不知不覺中就連上課的時候也會玩小動作或竊竊私語，不專心聽課，這樣豈不是白白浪費老師的心血嗎？

　　我平時經常和同村或鄰村的同學一起玩耍，有時作業也忘了完成，急忙之中只好馬虎地寫一番，就算完成了。

　　前些時間，剛開學，在上第一節數學課時，老師叫我們做黑板上的習題。因為我看不清黑板上的圖和字，就叫我的同桌幫我畫出來。還沒完成，數學老師見我沒在做，就走過來，輕輕拍了一下我的頭，提醒我去做，可我連看都看不見，怎么做啊？我有點惱怒的對老師說：“我看不見。”之后我就和老師吵了起來。這就是對老師的不尊重。