坐到了第一組，仿佛從此我便成了偵察兵，偵查“鬼子(老師)”的秘密。

　　自修課上(正班主任開會，副班主任值周)，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶那兒望去，發(fā)現(xiàn)一位老師“闖”進了“監(jiān)視器”的范圍。不對呀!現(xiàn)在是在上課的時候，這個老師應(yīng)該有課，因為要她是五班的副班主任，現(xiàn)在是靜校。

　　看風景是不可能的，那打電話呢?應(yīng)該再打電話吧，但又打給誰呢?或是接哪位家長的電話呢?

　　再看看老師的手，全放在前面，嗯，耳邊也沒有手機。難道這位老師在思考問題?這也不是說不過去哦!但她可以在教室里思考嘛，大家都在看書，再加上有老師在前面，應(yīng)該不會很吵。

　　我怎么也想不通，為什么老師會出現(xiàn)在這兒。不過，這位老師也不怕五班會吵起來。

　　想著想著，那位老師也離開了這個“監(jiān)視器”。

　　“黃老師(班主任)來了!”我從“監(jiān)視器”里發(fā)現(xiàn)班主任快來了，便提醒那些還在打鬧、玩耍的同學(xué)快拿起書看。

　　因為這“監(jiān)視器”，讓我知道了老師的秘密，同時，我的“通風報信”，讓大家得到了安全。