老師請假了，我們班會變成什么樣子？唉，我們班又要鬧翻天了？那就繼續(xù)往下看吧！下面是小編為你整理了老師請假了作文，希望能幫助到您。

　　老師請假了作文（1）

　　最近，我們的數(shù)學(xué)老師請假了。原來，我們都不是太喜歡他，因為他比較兇，而且誰也不說不準(zhǔn)下一分鐘他會做出什么來。

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓張，是一個嚴(yán)格的老師，他有些兇，生氣時會把臉漲得像番茄一樣紅。因為他生氣時很嚇人，我們都很怕他。他的年紀(jì)比其他的老師大一些，黑發(fā)里能找出不少的白發(fā)，戴著一副眼鏡，但別以為他看不清我們的心思，其實連我們想什么他都清楚的很呢！

　　他大約請了一個星期的假，這一個星期里每天一個代課老師，每天都會換一位。在他請假的日子里，我們把他和代課老師做了一個比較，發(fā)現(xiàn)原來我們是那么的需要他。

　　第一個代課老師說話很溫柔，正因為因為他太溫柔，使我有些不適應(yīng)。要知道，張老師上課可是嚴(yán)肅的很呢。這代課老師太溫柔了點，讓我覺得在聽催眠曲。不一會，所有的東西在我的眼前都變了形，腦子里昏昏沉沉的—我要睡了?？晌乙粋€勁兒的告訴自己：“不能睡，不能睡，現(xiàn)在正在上課呀！”我終于把睡意給趕跑了。這時，我身后傳來一個同學(xué)打哈欠的聲音，我不由自主的也打了一個哈欠。哦，怪不得書上說哈欠會傳染呢。我的同桌劉翔打了一個哈欠，我就打一個吹欠。不一會，我的周圍哈欠聲就此起彼伏停不下來了。哈欠這么能傳染我怎么會不加入打哈欠的行列呢。當(dāng)然，這是不由自主的喲。我打哈欠的個數(shù)嘛，據(jù)不完全統(tǒng)計40分鐘一節(jié)課共打哈欠11個，在5分鐘不到的時間里就打一個，這可真是史無前例?。〖?xì)算起來，我被自己嚇了一跳。

　　第二個代課老師卻又太兇了，嚇得我一個哈欠也沒敢打?！胺_書本看第三題！誰來講一下！”那一刻，我甚至懷疑他會把我們給吃掉。上完課，他問：“哪些人喜歡我的課，舉手！”他的語氣兇巴巴的，嚇的我觸電似的抖了下，我們?nèi)e起了手?？此敲磧?，誰敢不舉手呀！“特別喜歡我上課的舉手！”我們再次舉起手來，當(dāng)然還是被嚇的，一節(jié)課下來我們出了一身的冷汗。

　　第三、第四……個我就不一一說了，都讓我有些不習(xí)慣。

　　細(xì)細(xì)想來，張老師其實很和藹，只是我們沒有細(xì)心發(fā)現(xiàn)體會。原來許多事情失去時才懂得珍惜呀，還好，我們在短暫的失去中懂得了珍惜。張老師，我們都盼著您早點回來呀！

　　老師請假了作文（2）

　　今天，陳老師跟我們說了一件事：“同學(xué)們，下星期我都不在，因為家里的老人生病了要轉(zhuǎn)院到上海做手術(shù)，所以下個星期的語文由別的老師代課，你們一定要聽話?！焙髞?，陳老師又說下個星期五下午的兩節(jié)課，全讓我們到圖書館看書，我們都很開心。

　　星期一，我照常來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里的不是陳老師，而是胡老師。我一想：對了，陳老師這個星期去上海了?？晌疫€是不習(xí)慣，因為早上我在看書，都能聽見陳老師，改好作業(yè)，叫同學(xué)名字的聲音?？珊蠋熓强茖W(xué)老師，是不會改語文作業(yè)的。

　　我下定決心這星期一定要守紀(jì)律，讓陳老師在上海也放心。

　　星期五，我們來到圖書館，我心想：陳老師懇請包老師讓我們來圖書館，我一定要認(rèn)真看書??！

　　我們來到圖書館，找好書，便在沙發(fā)上，包廂里認(rèn)真看起書來。第二節(jié)下課鈴響了，旁邊那班學(xué)生走了，包老師讓同學(xué)們坐椅子上，可有些同學(xué)還在專心致志地看書，沒聽到，旁邊的同學(xué)就提醒他。我們以加興趣小姐的，就跟著旁邊那班學(xué)生，一起走出圖書館。

　　陳老師這個星期您可以放心了！

　　老師請假了作文（3）

　　我們班主任因家里有事請假了，一個星期都不回來上課。開始我們想這下自由了。作業(yè)不用交，可以不用背書了，可是我們沒有這么做，老師在與不在一個樣，要不我們學(xué)習(xí)會退步的，再說老師請假了以后會不安心。

　　上課了，是五年級的老師來給我們上課，我們專心致志地聽老師講課，一邊看書、記筆記，一邊動腦筋、舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。

　　下課時，我們不在教室里來回奔跑，有的看看書，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，有的同學(xué)在編黑板報，還有的在樓下打籃球，誰也沒有去做違反紀(jì)律的事?？墒俏蚁肜蠋煵辉?，不用叫我去訂正作業(yè)，我就可以自由地玩了，但我又想讓老師早點回來，才不會讓我們的學(xué)習(xí)落下。

　　老師你早點回來吧！

　　老師請假了作文（4）

　　今天，我們班的“媽媽”——毛老師生病請假了。頓時，同學(xué)們像一盤菜，喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。

　　喜

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”這下，“猴子”們——“四大金剛”樂壞了?？?！語文課，在東張西望一番后，便開始蠢蠢欲動，紛紛拿出玩具，在講臺上拼個你死我活。一些女同學(xué)見時機已到，便聚在一起眉飛色舞、有說有笑。瞧，小馨說：“嘿，昨晚央視《紅巖》中的江姐夠厲害的！”“當(dāng)然！”小蓉點頭贊同。再把目光投向小江，見他那粗嗓門召集了小竺、小呂，高聲討論游戲。教室里一片熱鬧。

　　怒

　　“當(dāng)！”誰？原來是大當(dāng)家班長——周柔延隆重登場了。看，她大聲說：“安靜，安靜！毛老師是為我們累病的，同學(xué)們難道不知道嗎？”班長的義正詞嚴(yán)，換得了片刻安靜。但沒過多久，教室里又熱鬧起來。周柔延臉上一片怒氣，那情景簡直是“諸葛亮三氣周瑜”可改成“三氣周柔延”了。

　　哀

　　“踏、踏”楊老師走了進來。啥？語文課變成了美術(shù)課。楊老師的威嚴(yán)連目無師長的胡佳男也怕他三分。楊老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，毛老師生病了，語文課改成美術(shù)課。”“不！”全班一片哀嚎。但師命難違，我們不得不坐下來畫那無聊透頂?shù)膱D畫。

　　樂

　　怒歸怒，哀管哀，可也有樂呀。下午，語文作業(yè)理所當(dāng)然地“消失”了，這可把我們心里樂開了花。有的同學(xué)背著書包、哼著小曲，興沖沖地跑出校門，看樣子，似乎準(zhǔn)備去好好玩一場。有的同學(xué)雖然動作遲鈍，但也掩不住內(nèi)心的興奮，三五成群、有說有笑地走回家……

　　瞧，有同學(xué)計劃著要去探望毛老師了。唉，敬愛的毛老師，真心祝愿您早日康復(fù)！身體棒棒！

　　老師請假了作文（5）

　　今天星期一，我在津津有味地晨讀。七點四十，五十…咦？平常這時總來例行巡邏的毛老師今兒怎么沒見人影?。?/p>

　　我們排隊集會，路過語文辦的時候，毛老師都站在這兒看我們，今天也沒見了。我偷偷往里瞅了一眼，咦！人呢？看不見人也就算了，可能去WC了，可是包和衣服也不見了。唉！真讓我丈二和尚摸不著頭腦。

　　星期一是國旗下講話和值周小結(jié)。我正站著聽，后面有人在悄悄地議論，仔細(xì)一聽，?。　鞍舭籼恰闭埣倭?，不是吧！毛老師可是一次也沒請過假呀！毛老師得了什么病??？哦，上次我進毛老師辦公室時毛老師正用毛巾敷臉，拿下時臉紅得嚇人，是過敏了嗎？

　　一開始聽到這個消息我不相信，可聽到張老師宣布，再看到代課通知，又看到請假的信息，我不得不信呀。山上無老虎，猴子稱大王。沈某某同學(xué)連撲克牌都帶進教室了，下午更是糟糕，音樂課打鬧，信息技術(shù)課擅自打開網(wǎng)絡(luò)，教室里一地垃圾，我們教室都成豬窩了，看來我們都成“豬頭”了。晚上作業(yè)也沒了，教室里亂成一片，有嘰里呱啦，有事哇哈哈，天哪！沒有毛老師壓陣，教室里都亂成一鍋粥了。

　　我該怎么辦才好？中午周柔延在招人，我知道是班長在組織同學(xué)去看望毛老師，班長肯定是選她的好朋友的，哎！那我什么時候可以去看毛老師？