老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是環(huán)衛(wèi)工人，容不得半點(diǎn)垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。下面是小編為大家收集整理的我心中的老師400字作文，歡迎大家閱讀。

　　我心中的老師作文一

　　我心中的好老師，就是我們班的班主任——盧老師。

　　盧老師的身材不胖不瘦，剪著短發(fā)，有一雙大眼睛，帶著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。盧老師的文采很好，上課時(shí)，優(yōu)美的詞句總是源源不斷地從她的嘴巴里“跑”出來。一雙從不像別的“大俠老師”使用“一陽指”、“彈指神功”、“粉筆炮”等等“神功”來平息班級的“風(fēng)波”的手。她總是會(huì)用她那雙能觀察我們思想的敏銳的眼睛和我們做心靈的交流，在和她的目光交流中，調(diào)皮鬼也會(huì)變得馴服聽話。

　　上課的時(shí)候，盧老師把課講得惟妙惟肖，讓我們枯燥的課堂活躍起來，在愉悅中獲得知識。課余的時(shí)候，盧老師常常和我們玩成語接龍，看誰的成語說得多，造句得多的游戲，還自己備獎(jiǎng)品激勵(lì)我們，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)語文的積極性和主動(dòng)性。

　　在二年級的時(shí)候，廣播操比賽，為了我們這個(gè)班級體，為了我們班取得好成績，盧老師把整顆心都撲在了上面。上體育課時(shí)，她特意過來看我們做廣播操，回到教室后，又叫來幾個(gè)廣播操做不好的同學(xué)練習(xí)廣播操，沒做到位的動(dòng)作，就自己示范給他們看，一遍又一遍，從不厭煩，直到他們做得很準(zhǔn)確為止，通過努力，我們班得了第一名，她欣慰地笑了。

　　這就是我敬愛的盧老師，我為有這樣的好老師而感到自豪和幸福。

　　我心中的老師作文二

　　我心中的好老師——李倩茹老師。她是合肥市淝河小學(xué)三（5）班的班主任。李老師圓圓的臉蛋，中等個(gè)子，是一位平易近人、和藹可親、溫柔善良的好老師。

　　李老師很溫柔。記得有一次，我在學(xué)校的樓梯口摔了一跤，到教室我的手還有點(diǎn)疼，我忍不住哭了，班上的同學(xué)就跟李老師說了這件事。李老師立馬溫柔地安慰道：“疼不疼啊？過一會(huì)兒會(huì)好起來的，以后走路可要小心一點(diǎn)哦。”聽了這個(gè)話，我止住了哭聲，對老師說：“謝謝您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感覺減輕了不少。

　　李老師很善良。有一天放學(xué)后，李老師留了我和其他幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。等出完黑板報(bào)，天色已經(jīng)有點(diǎn)暗下來了。李老師把我們送去大門口，路上她跟我們說：“如果你們家長不來接的話，我就送你們回去。”幸好我們的媽媽都在大門口等著我們了，不然真要麻煩李老師了。在回家的路上我把這件事說給媽媽聽，媽媽聽了說：“你們李老師真善良，她肯定是覺得家長這個(gè)時(shí)候不來接，一定有走不開的事情，同時(shí)又不放心你們自己回家，李老師太負(fù)責(zé)了，你們真幸運(yùn)！”

　　平時(shí)，我們做錯(cuò)事情，李老師總是很耐心地教導(dǎo)我們，從不打罵我們。讓我們自己知道錯(cuò)了，然后改正。我們班上每個(gè)人都很喜歡她。

　　李老師講的課也很精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。她用知識澆灌著我們，為我們付出了許許多多辛勤的汗水。李老師不但對我們和藹可親，而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們，讓我們感激不盡！謝謝您，我心中的好老師！

　　我心中的老師作文三

　　我的班主任魏老師四十出頭，是一位和藹可親、平易近人的好老師。她身材中等，卷卷的頭發(fā)扎成一束是她的典型標(biāo)志。

　　魏老師每天笑瞇瞇的，在她親切笑容的感染下，同學(xué)們每天的心情都好像陽光般燦爛。她講課可生動(dòng)啦！你看她朗誦課文時(shí)的表情，一會(huì)兒笑容滿面，一會(huì)兒眉頭緊鎖，把我們都深深吸引住了，仿佛身臨其中。她還有一雙“火眼金睛”，無論誰在下面做小動(dòng)作，都逃不過她的眼睛。

　　魏老師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕是個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)錯(cuò)了，她都會(huì)仔細(xì)地給糾出來。在生活上，魏老師就像媽媽一樣對我們關(guān)懷備至。記得有一次，我發(fā)高燒，還伴有嘔吐。魏老師知道后，關(guān)切地詢問我的病情，還時(shí)刻關(guān)注我的燒退了沒有。

　　都說老師是辛勤的園丁，為了讓班上每個(gè)孩子茁壯成長，將來成為對社會(huì)有用的人，魏老師像呵護(hù)自己的孩子一樣，全身心地對我們傾注自已的心血。在她的帶領(lǐng)下，我們二（3）班全體同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，成為年級段最具活力、最具凝聚力、最具創(chuàng)造力的班集體。

　　在我心里，魏老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母。我想大聲對您說：“魏老師，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！”

　　我心中的老師作文四

　　我的成長之路上，有許多的老師，他們是我知識的來源，是我心中那不滅的一盞盞黑暗里的明燈。

　　首先我覺得，一個(gè)好老師的基本要求要達(dá)到這幾點(diǎn)：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課不遲到，下課不拖堂；2、熱愛班級，學(xué)生；3、知識廣博，有能力組織學(xué)生，管理能力強(qiáng)；4、與學(xué)生互動(dòng)，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。這就是我心中的好老師。

　　而我學(xué)習(xí)了八年多，終于遇上了與我心目中的完美老師相符的老師了，她就是匡老師。她對我們很嚴(yán)，但這嚴(yán)中包含著無限的愛。每個(gè)同學(xué)做一個(gè)非常小的小動(dòng)作，她都能一眼看出來，并且她還有個(gè)特點(diǎn)，知道我們心里想什么，似乎會(huì)讀心。她說的話都能讓我們心服口服。在她的教育下，我們都很快樂。她有句口頭禪：“不打不成才，打了成高才。”這句話深深地刻在我的腦子里，我也想著：棍棒底下出孝子。我們要受訓(xùn)，才有知識，才能成功。

　　她也很負(fù)責(zé)，同學(xué)們不會(huì)做題時(shí)，她都認(rèn)真地輔導(dǎo)，她是我們心中的最好的老師。

　　我心中的老師作文五

　　首先，我覺得真正的好老師不止是在學(xué)習(xí)知識上幫助我們，更要讓學(xué)生有優(yōu)秀、良好的品質(zhì)。就像課文中，懷特森先生讓同學(xué)們具有勇于發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，要有告訴這個(gè)人錯(cuò)了的勇氣。要有獨(dú)立思考判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r(shí)要有對科學(xué)懷疑的精神。

　　其次，好的老師還要面面俱到。不僅在學(xué)習(xí)上抓緊我們，還要讓我們學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男菹ⅰ⒎潘伞＞湍梦覀儼嘀魅巫隼影桑麜?huì)像我剛才說得那樣，站在一個(gè)學(xué)生的角度來看待我們。王老師會(huì)在我們緊張學(xué)習(xí)之余讓我們放松，比如：利用節(jié)假日帶我們?nèi)ヒ按丁⑼讲铰眯小⑴郎健⒓拥吞辑h(huán)保展示活動(dòng)……既讓我們放松了心情，又讓我們學(xué)到了一些課外知識，這樣，我們才會(huì)帶著愉悅的心情，充沛的精力投入到課堂的努力學(xué)習(xí)中。

　　還有，我認(rèn)為好老師在課堂上傳授我們知識，是我們的任課老師。下了課，好老師就會(huì)變成同學(xué)們的好朋友，同學(xué)們就會(huì)變成老師的開心果，和老師聊天，做游戲，為老師捶背。

　　最后，我認(rèn)為好老師不會(huì)讓他教的學(xué)生是書呆子，只會(huì)一味地學(xué)習(xí)，問他一些社會(huì)禮儀、道德、道理等，他一點(diǎn)都不懂。所以，好老師還會(huì)教同學(xué)們一些道德風(fēng)范、做人的道理和一些法律法規(guī)知識等。這樣，等我們步入社會(huì)，就不會(huì)迷失了方向。

　　所以，我覺得老師們能做到這幾點(diǎn)，應(yīng)給就是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮美蠋熈恕?/p>