1我最喜愛的老師

　　當我從三年級升到四年級的時候，知道了這學期由一名姓蘇的男老師任我們的班主任。起初我們以為男老師會很兇，所以大家安安靜靜的不敢出一點聲音，但是經過老師邊微笑邊自我介紹后，我們才知道他是一位和藹可親的老師。蘇老師的個子高高的，約有一米八，配上那身黑色西裝，既大方得體，又非常帥氣。兩條濃濃的、黑黑的眉毛下面，一雙大大的眼睛閃爍著智慧，發出慈祥的光芒。蘇老師的嘴唇薄薄的，講起課來總是那么生動、有趣。

　　記得我們一次上語文課的時候，我們就被蘇老師那種獨特的講課方式所吸引住了。那次我們同學的作文沒寫好，老師隨便找了一位同學寫的作文讀了一下，結果我們全班同學笑翻，然后老師就這篇作文給我們講了一下究竟該怎樣寫作文。通過老師的這次講解，使我們的作文水平提高了很多。我喜歡蘇老師的教學方式，讓學習更容易，更有趣。我也喜歡老師的風趣幽默，讓教室充滿歡樂、笑聲洋溢。我更喜歡老師的和藹可親，像溫暖的太陽照耀著我們。

　　老師，我愛您！

　　2我最喜愛的老師

　　俗話說“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水。”生活中我們就像瓜兒魚兒一樣，自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。

　　賀老師是一個中等身材三十上下的中年教師，留著一頭烏黑的卷發，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。以后我們共同學習語文，六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級。”從她的言語和表情上我感受到她的嚴厲，每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而栗的感覺。

　　經過了近一學期的生活學習，我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣，總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特，她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的角度來回答，開發我們的思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續努力，每次我上課不聽講的時候，老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗，甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒，讓我們有一個好的環境學習。我對她的呵護真是溫在心里，敬在心里。

　　賀老師關心我，愛護我。記得有一次，我在班里作衛生，頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想：糟了要挨批了！這時賀老師不但沒有批我，而且還安慰我說疼嗎？別怕不斷的安慰我。把我送到衛生室，聯系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心里想：老師我不會再淘氣了！也不會再讓您分心了！我一定要好好學習，以優異的成績來回報您。

　　我喜愛我的老師，喜愛她那獨特的教育方法，喜愛她那嚴肅的教學態度，更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔！我為我遇到這樣一個好老師而感到高興！

　　3我最喜愛的老師

　　從幼兒園到現在，教過我的老師有許多，但要說起我最喜愛的老師，我的腦海中就立刻浮現出王平老師的身影。

　　王老師是我一到三年級的數學老師和班主任。教我們語文的張曉琴老師常說，很少有數學老師是班主任的，王老師能當上班主任肯定有她的特別之處。

　　王老師工作十分負責。她在學校有改不完的作業都會帶回家，直到改完才休息；每次學校布置任務，她都會耐心地講給我們聽，直到大家都懂了為止，所以每次我們班總是比別的班級完成得好。

　　王老師不但工作負責，而且對我們疼愛有加，像對待自己的孩子一樣。

　　有一次在課堂上我生病了，非常難受，便趴在課桌上，王老師看到了，誤以為我沒有認真聽講，便批評了我。但看到我難受的樣子，便摸了摸我的額頭，發現很燙，她著急地說：“這么燙，一定是發燒了，得趕快送到醫院去！”

　　當時外面下著大雨，王老師來不及打電話給我的爸爸媽媽，背起我就往醫院跑。不知是雨水還是淚水，王老師的背濕透了。也不知怎的，平時只有幾百米遠的路，今天卻好像有幾千米遠，看著王老師那瘦小的身軀，我于心不忍，對老師說：“王老師，您讓我下來吧，我能走！”可王老師不肯，堅決地說：“不行，你發燒了，是病人，不可以自己走路。”我沒有辦法，只好讓老師繼續背著我往前跑。

　　終于到了醫院，王老師顧不上弄干衣服，就把我送到醫生那里。醫生檢查完說，是發燒，還好發現得早，否則可能會有生命危險。王老師聽了不停地說：“沒事就好，沒事就好……”

　　王老師雖然非常疼愛我們，但對我們也很嚴厲。有一次，我的數學考得非常差，只有88分，王老師當著全班同學把我批評了一頓，這讓我覺得很不好意思。覺得老師不應該當著全班同學的面批評我。事后老師對我說，她批評我也是為我好，希望我能夠改掉粗心的毛病，只有這樣我的成績才會越來越好，聽了老師的話，我慚愧地低下了頭。

　　王老師就是這樣一位用嚴父般的狠要求學生學習，用慈母般的愛關心學生生活的好老師。

　　王老師，您永遠是我最尊敬、最喜愛的老師!

　　4我最喜愛的老師

　　我心中最喜歡的老師就是教我們六年級的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭發盤起來，程老師在教我們的時候從來不化妝。我非常喜歡程老師，因為他很有耐心。

　　有一次，在自習課上的時候，程老師給我們布置了一頁作業，我在做第一面的時候，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時候，有一道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬一老師說我笨改怎麼辦呀，到頭來，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講臺上，我的心里頓時七上八下的，接著我把冊子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時覺得程老師很有耐心。

　　程老師不但有耐心而且很隨和。

　　在開家長會時，別的同學都被老師叫下去打掃衛生了，我就在班級里給家長們找位子，家長們都做好了以后，語文老師就再給家長們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時程老師來了，程老師就像我的一個好朋友一樣跟我聊天。頓時我覺得程老師就是我的朋友。

　　程老師就是我最喜歡的老師了。

　　5我最喜愛的老師

　　王老師沒有教我們班之前，她就已經是“隔窗吹喇叭——鳴（名）聲在外”了，聽別的班同學說她可兇了。

　　但我覺得老師兇應該是對我們負責任吧！沒錯，王老師是個對學生負責的老師也是大家公認的優秀教師。她胖胖的，一頭不長不短的頭發披在肩上，帶著頭箍，穿得很樸素。看上去像個學生一般。她不僅是我們的班主任，也是我們的數學老師。

　　僅幾個月的時間，我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發自我們彼此內心的，毫無做作的，它是世界上最純真的情感。雖然平時他對我們很嚴格，但是他有時就像媽媽一樣，無微不至的關心我們，愛護我們。

　　上課時，她端莊而嚴肅，孜孜不倦的楊同學們教授著知識；批作業時，她謹慎而仔細，給同學們批改著自己的心勤勞動；和同學們玩耍時，她可愛而美麗，就像長不大的孩子一樣，臉上漾洋溢著甜美的笑容。

　　老師，您在平凡的崗位上默默的工作著，雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片。但我永遠喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

　　6我最喜愛的老師

　　我最喜愛的老師是我的語文老師——吳平老師。吳老師高高的個子，苗條的身材，一頭烏黑的長發，一雙美麗的大眼睛，總洋溢著暖暖的愛意。二年級下學期，我從城中小學轉到建軍路小學。我第一次上吳老師的語文課，就喜歡上了吳老師。課堂上，吳老師輕輕地走到我身邊，說：“下面請李泰達同學朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來，心里十分緊張，吳老師望著我，好像在說“不用怕，膽子大一點”，我努力大聲朗讀課文，同學們聽了哄堂大笑，我知道自己讀得不好，吳老師說：“李泰達同學讀得很好，要是聲音再大一點，發音更準一些就更棒了。”我聽了心里美滋滋的。

　　下午兩節課后，吳老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什么錯誤。吳老師對我說：“你十分聰明，一定能學好語文，以后每天下午兩節課后，你都來我辦公室，我幫你輔導輔導。”說完就幫我補起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

　　我越來越喜歡學語文，語文成績也越來越好，我十分感謝吳老師。

　　7我最喜愛的老師

　　我的老師姓袁，是我的語文老師。炯炯有神的眼睛閃爍著熱情聰慧的光芒，臉上總是掛著微笑。

　　他知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，引人入勝。

　　我最喜歡上他的語文課。記得在一次作文課上，我有一個字不會寫，這個字是“霉”。我去問袁老師。袁老師并沒有直接告訴我答案而是問：“你沒有字典嗎？”我害羞地說：“對不起，袁老師，我的字典忘帶了。”袁老師笑了笑說：“沒關系，讓我來告訴你吧！如果每天都下雨，谷物就會發霉了。你知道了嗎？”我恍然大悟，我從此就把這個字記得清清楚楚，永遠都不會忘記。

　　袁老師不但在教學上很有一套，而且還很關心我們的身心健康。

　　在一次寫字課上，我正在認真書寫，忽然，一只溫暖的大手輕撫著我的額頭，慢慢把我的頭向上抬起，原來是袁老師，他的眼睛正注視著我，好像在說：“三個一”怎么又忘了？我不好意思地一笑，立刻把身體坐直。袁老師輕輕地拍了一下我的肩膀，向前走去。從此，我每次做作業的時候，就覺得額前有一雙溫暖的大手，它時時刻刻提醒我，寫字一定要保持正確的姿勢。

　　袁老師是我們最喜歡的好老師。

　　8我最喜愛的老師

　　從幼兒園到現在，我最喜愛的老師就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有些皺紋，顯得有些衰老，可是，張老師非常和藹可親。張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。

　　每當我們上課不認真聽時，她的眼睛就會投來疑問和責備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認真聽課？還不趕快打起精神！”當我們上課緊張而不敢回答時，她的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，再想想，你一定能答得上的。”當我們上課回答問題響亮或正確時，她的眼睛又會投來贊許的目光，好像在表揚我們：“不錯，回答得非常好！下次繼續努力！”當我們生病或不舒服時，她的眼睛又會投來關懷的目光，那目光就像母親的愛撫：“你還好嗎？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數關懷和鼓勵，我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀！

　　啊！張老師，我最喜愛的老師永遠是您！