多年的學習生活過去了，我也快升入六年級了，可我們的班主任徐老師卻讓我難以忘懷。徐老師曾經為了我付出了很多。

　　每一次期末快要來臨時，徐老師都要為我補習，要我做閱讀、背知識大全等，可我卻不知道用心，不知道徐老師是想讓我在期末取得好成績。很多次，我都會因為沒有完成徐老師的作業而逃跑，如果要說做，也不過是隨便做做罷了。有一次，我記得那是大雪紛飛的傍晚，徐老師手頭還有點事，讓我在辦公室等她，我等了一會兒，見徐老師還沒有來，把作業攤在桌上，便自己背起書包便走了，徐老師到教室不見我人，急的滿學校的找，還差點摔跤，又打電話給家長才知道我已經回家，這件事讓我心里很是內疚。每當我有不會的題目時徐老師都會靜靜的站在我身后，耐心的分析講解，有時候，校園里都靜悄悄的，所有師生都走光了，只剩下樹聲、風聲、小鳥的喳喳聲和徐老師的講課聲。是徐老師用她的愛心澆灌了我，讓我這朵枯萎的小花也能茁壯成長。

　　對我的犯錯，徐老師會用她的方法讓我認識到自己的錯誤。記得那一次，徐老師在大課間讓我和另一位同學補作業，做著做著，我耐不住了，腦中有了一個念頭，雖知道那是不對的，是一個十足惡作劇，到我還是忍不住做了，把吳夢婷的u盤放入張澤元的鉛筆盒中，害的吳夢婷的u盤找不到了，而u盤里是等下班隊活動的內容，找不到u盤把吳夢婷急瘋了，吳夢婷還把這件事告訴了徐老師，徐老師聽聞后，把我和馮明宇叫到了辦公室，問我們這件事，開始我不承認，徐老師就不厭其煩的誘導我們，曉以利弊，沒有一句狠厲的批評和不信任，最后，我們坦白的承認了，徐老師見到我們知道錯了就欣慰的笑了。

　　這就是我的好老師，有足夠的耐心和愛心，尊重每一個學生，用心用情來澆灌我們，讓我們茁壯成長。