四年級(jí)很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了五年級(jí)。五年開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校煥然一新，新學(xué)期，新面貌，我們的老師也換了，只有英語(yǔ)老師沒(méi)換，而且要教到我們小學(xué)畢業(yè)，真不知道是喜還是悲？

　　今天開(kāi)學(xué)第一天，我又認(rèn)識(shí)了兩位老師——袁老師和高老師，兩位新同學(xué)——崔海鵬和張迎政。

　　而最令我難忘的是——高老師。

　　高老師說(shuō)話聲音很大，像用一個(gè)話筒說(shuō)話似的。高老師是一個(gè)有潔癖的人，他很愛(ài)干凈，他穿的皮鞋總是擦的亮亮的。高老師很喜歡唱歌，每天早晨來(lái)上課，從班上總能聽(tīng)到他的歌聲。

　　高老師是一個(gè)搞笑的人，但雖然搞笑也很?chē)?yán)肅。他和袁老師算是一對(duì)“歡喜冤家”。記得我們五年級(jí)上冊(cè)，期末考試結(jié)束來(lái)領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，他讓我們問(wèn)一個(gè)不懂的問(wèn)題。我們班的人都大膽舉手，有人問(wèn)高老師你是屬什么的？而高老師卻回答我們這一切都是個(gè)迷，你們自己想象吧！

　　還有一次，下了小雨，大課間活動(dòng)的時(shí)候下起了毛毛雨，我們排隊(duì)在外面的時(shí)候，高老師突然說(shuō)回去寫(xiě)作業(yè)吧！但是五一班卻下樓跑步了，于是高老師讓我們欣賞“雨中漫步”。進(jìn)班的時(shí)候，袁老師來(lái)了，高老師也讓她欣賞一下。

　　還有一次，晚上最后一節(jié)課的時(shí)候，我給高老師改作業(yè)，然后他說(shuō)你們?cè)趺磳?xiě)怎么慢，讓我在這等，最不想看到袁老師了，她這個(gè)“壞蛋”。還有一次，我也在給他改作業(yè)的時(shí)候，他說(shuō):袁老師整天都不見(jiàn)人，都去外面玩咧！而袁老師也回答嗯。

　　在某一天，上數(shù)學(xué)課考試的時(shí)候，袁老師來(lái)了，高老師看見(jiàn)了就跟他說(shuō)你來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)，于是袁老師走了出去，高老師也走了，下午，原本是語(yǔ)文課卻變成了數(shù)學(xué)課，高老師跟我們解釋道:這節(jié)課，我是跟袁老師要來(lái)的，你們知道袁老師是一個(gè)很小氣的人，我花的很大的功夫才要來(lái)這節(jié)課的，高老師跟我們解釋著生怕我們不知道。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師高老師。