這個學期，我們班來了一位新的老師。

　　開學的第一天，我們的新老師邁著快步急匆匆地走進教室。他那副模樣一一鼎蓋頭，小眼睛，高而挺的額頭，引得我們嗤嗤地笑。他有些不好意思，干咳了一聲:“我……我姓易，因為有事，遲來了一些，請......原諒！”我們聽了都不以為意，在我們的印象中，高年級的老師一定是非常嚴肅的。

　　幾個星期后，我們對他熟悉多了，他講課很生動、耐聽，我們卻極少見他笑。

　　一次課后，我和幾個同學在教室里議論他，我說:“你看他那個腦袋，像不像個電燈泡？”“撲哧！”大家都笑了，我很得意，弓下腰，學道:“我姓易，因……因為有事，請原諒……原諒！”“哈哈哈……” 大家都笑得前俯后仰。“咳，咳。”這熟悉的聲音使我一驚，偷眼一看:糟了，是他！這回得挨批了。我愣愣地站著，聾拉著腦袋，剛才狂笑的同學都驟然的收住了笑，有幾個還溜了。

　　他慢慢的走到我跟前，我的心怦怦跳。“呵，蠻會講話的嘛！你到我辦公室來一下。”說完他走了，這回我急得要哭了起來，我用求援的眼神看著同學們，他們都是一副垂頭喪氣的樣子，還有幾個幸災樂禍地笑，我只好一步一挪地到了辦公室。

　　“老師，我……”我嘴里囁嚅著。“別害怕，來，你這篇文章寫的不錯取材相當新穎，只是語言欠缺點兒。”不知什么時候他拿來了我的習作本，我想，這次他準會借此機會狠狠的把我嘲弄一頓。

　　但是，和我預想的不一樣，他給我指出需要修改的地方，并耐心的給我講應該怎樣改，我在心里暗暗的佩服他。我不覺抬起頭，啊，他第一次笑，眼睛瞇成一縫，還是鼎蓋頭，高而挺的額頭。我突然覺得他非常親切。

　　老師，你一定會是我們的好老師，我心想。