關于五一小學作文500字集錦七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五一小學作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五一小學作文500字 篇1
“五·一”來嘍!
雖是立夏階段,但酷熱的天氣早已降臨到我們這里。火球般的太陽懸浮于透藍的天空,多彩多姿的云彩被太陽燒化了,不見了蹤影。柳葉打著卷兒,小草耷拉著腦袋,湖水騰騰地冒著熱氣。我真擔心:柳條不會被融化吧?草兒不會被燒干吧?小魚不會被煮熟吧?
烈日炎炎,驕陽似火,真應該去登高山走走,與大自然親近親近。
登高山上有幾處羽毛球場,掩映在紅花綠樹中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球,鍛煉鍛煉身體,順便避避暑。
一進入登高山,眼前一片綠樹成陰的樹林,我突然感覺到一陣陣陰涼陰涼的氣息,興奮地奔跑起來。
爬到半山腰,地勢平坦了許多。幾個大小不一的羽毛球場,早已經有許多人在那兒了,他們是那么的快樂,那樣的開心!我和爸爸也手癢癢了,活動活動筋骨,馬上加入了打羽毛球的行列中。
“咚、咚、咚咚”的打球聲,配上茂密樹叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了,知了知了”的歡叫聲,組成了一首動聽悅耳的交響樂,回蕩在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水,把歡樂甜甜地浸在里面。
熱得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,我該休息一會兒了。坐在綠蔭下的石板凳上,冰爽、透涼,舒服極了。
看著這熱鬧的場面,我不禁想起以前的登高山:冷清,冷清,還是冷清……見不著幾個人影。春,花兒冷清地開放;夏,蟬兒伶仃地鳴叫;秋,樹葉寂寞地凋零;冬,北風孤獨地刮過——一切都是靜悄悄的。而人們呢,仍是在沙發上悠閑地看著電視,毫不運動。而現在呢,借著北京奧運會的東風,人們終于明白運動的重要性:體育能使人健康,運動能使人增強體質,開始熱愛上了身體鍛煉。
夕陽西下,風兒在輕撫,晚霞在燃燒。
放假了,那就鍛煉去吧。
五一小學作文500字 篇2
今天是“五一”國際勞動節,大家都放假在家,我和爸爸到鼓樓廣場去玩,廣場上玩的人真多。這時我們看到廣場邊上停著一輛獻血車,爸爸提議去獻血。我問爸爸獻血有什么好處?爸爸對我說:“獻血有五大好處:第一是奉獻愛心;第二證明自己是健康的;第三能促進造血細胞的再生;第四可預防并緩解高粘血癥的發生;第五直系親屬可免費使用等量血液。”
不知不覺我們就來到了獻血車上,爸爸先填寫了獻血申請表,并經過醫生嚴格的檢查后,確認了爸爸符合獻血條件。醫生用一根橡皮筋綁住手臂上半部,并用消毒棉球擦拭了血管部位,找準血管后用大號的針扎進手臂上的血管里,并用一張創口貼貼牢針頭,只見鮮紅的血液順著管子流進了血袋。爸爸表情輕松,扎針的手,一松一握輕輕的捏著,我問爸爸:“這是做什么。”爸爸說:“這樣血才能容易流出。”我問爸爸:“痛不痛,怕嗎?”爸爸說:“不痛,也不怕。”五分鐘過去了,400cc的血袋已經滿了,醫生用兩個棉球壓住針頭上方,拔出針頭,要求爸爸按壓一會兒,并坐著再休息十分鐘。醫生拿著裝滿爸爸獻血的袋子,熟練地貼上各種標記后放入保管箱,然后又在獻血證上填寫了獻血記錄。 休息一會兒后,醫生說:“可以了。”說完還拿了一袋牛奶及一個送給獻血者的紀念品,以表彰他們所作的奉獻。
回家時,我覺得這是這個假期里最有意義的事。我心想,長大了我也要來獻血,奉獻一份愛心。到家后我還上網查詢了相關獻血的資料,知道了爸爸的說法和做法很對。獻血是健康的標志,獻血救人功德無量,無償獻血是重鑄生命,也是生命的呼喚。
五一小學作文500字 篇3
XX年06月12日 星期日 天氣:晴
五一節已經過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對哦,我就在想,這么長的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業,玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什么收獲呢?
為了完成任務,說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。
五一小學作文500字 篇4
今天是五一,我和爸爸一起去兒童樂園玩。
兒童樂園的門口人山人海,這回連門票都不用買了。走進兒童樂園,首先映入眼簾的是五顏六色的鍛練器具,這些器材比別的公園多許多。
接著我們就來到了兒童樂園的中央,這里沒有什么玩具,只是風景特別美,現在已經是春天了,萬物復蘇,大地一派生機,舉目望去,簡直可以用一碧千里來形容。草兒挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟、那么耀眼。
過了吊橋,我們就來到了我最喜歡玩的地方了。這里玩的東西實在是太多了,看得我眼花暸亂,不知去向了,一會要去這,一會要去那。我的老爸可就慘了,錢包里的錢像打流水仗似的,不一會就沒了。
這些地方讓我記憶最深的就是騎馬了。本來準備去科技館,可我的眼睛往左一看,有一匹真馬,以前我還不知道兒童樂園里有真馬,難道是剛推出的新節目?我興奮得都不相信自已的眼睛了,急忙叫我爸帶我去那里騎馬,你們可知道,我今生最大的愿望不是讓自已怎么聰明、怎么有錢,而是能讓自已自由地騎在馬背上奔馳在廣闊的大草原上。
這匹馬好高啊!我想像中的和它差遠了,我摸摸它的棕毛,它很柔順地低著頭,任由你的撫摸。馬的主人說:“騎兩圈十塊”。爸爸為了讓我夢想成真,就付了這個高價。
“得兒駕”我騎在馬背上在公園里走著,一連騎一邊摸著馬兒。時間過得飛快,很快兩圈就走完了。可是我還是不想和馬兒分離,可是天快黑了,我們得回家了。我只能極不情愿地下了馬。然后依依不舍地離開了。
兒童樂園真好玩!讓我難以忘懷,我下次一定會再來的,馬兒!我朝著兒童樂園的大門揮著手……
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