高中描寫勞動的優(yōu)秀作文6篇

高中勞動作文一：勞動使青春永駐

　　一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。

　　一個時代的進步，同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)民們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進而使整個國家的命運得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學(xué)家們通過勞動，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個個棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。

　　勞動，使一切變得如此美好，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。

　高中勞動作文二：勞動創(chuàng)造了幸福

　　魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。

　　勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。

　　雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。

　　我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。

　　開始干活后，我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發(fā)現(xiàn)勞動的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之余看到自己的勞動成果，能夠在閑暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。

　　天地有大美，唯勞動之美永存！

　　天地有大幸福，唯勞動為真！

　高中勞動作文三：勞動后的收獲

　　勞動對于我們每一個人來說并不陌生，其實我們每天都在做著各種各樣的勞動，我想你們勞動后一定收獲很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。

　　記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤著大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發(fā)現(xiàn)地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，于是，我就關(guān)注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦干了起來我先拿著掃把彎下腰準(zhǔn)備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。于是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢？”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語說：“有了”。我趕緊找了一根細(xì)點的棍子，網(wǎng)冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發(fā)底下的垃圾都掏了出來，然后我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經(jīng)汗流浹背了，但我就干就說：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶里。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳里的垃圾都掃了出去，夸獎了我一番，我心里別提有多高興了。

　　通過這次勞動，我收獲很多：這次勞動讓我學(xué)會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！

　高中勞動作文四：尊重勞動

　　勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠(yuǎn)古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

　　在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進程中，錦繡江山留勝跡，人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致；人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！讓文學(xué)和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇。當(dāng)你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威；在攻克科學(xué)堡壘的實驗室里，我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……

　　所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的`！

　　熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！