在普通話中，“停當”只有一義：“齊備；完畢。”（見《現代漢語詞典》）。此一義合肥亦用，如，“東西都準備停當了，要走馬上可走?！毕旅妫【帪榇蠹曳窒硗．數慕x詞，希望對大家有所幫助！
中文發音：停當［tíng dāng］
詞語解釋：妥當；完備。
近義詞：就緒、妥當、妥帖、妥貼
用停當的近義詞造句
妥當：你認為怎么妥當就怎么辦。
妥帖：這篇文章語句通順，用詞很妥帖。
就緒：在一切外在條件都準備就緒的情況下，持有一種開明的態度是可以幫助學習的。
用停當造句
1、經過了二十天的努力，終于把家里裝修停當了。
2、等事情辦停當了，我再來處理你的問題。
3、這次總算停當了，我也是一塊石頭落了地！
4、收拾停當的大車停在院子里。
5、師傅們經過了二十天的努力，終于把家里裝修停當了。
6、茶具剛收拾停當，她就拿出針線活。
【擴展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的'詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同?！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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