勞動,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。下面是勞動的滋味作文,請參考!
1勞動的感覺真好
今天中午吃完午飯,爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子,拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進軍。
拿起碟子,我心想:碗和碟子那么好洗還要讓我洗,不是明擺著想考我的態(tài)度嗎?我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子,筷子和碗。當我搓完抹布準備完事的時候,爸爸指著兩個巨大的“碗”——鍋讓我洗,我當場暈倒,鍋可不像碗那么好解決。我準備好抹布和鋼絲球,擺開架式準備迎戰(zhàn)。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊,順便把鍋拎了過來。我先把鍋里的水給到了出來,接著抓起抹布在鍋中擦了幾圈,頓時鍋被我擦的雪亮。接著我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋。可當我看到第二只鍋的時候我就知道,我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了,我用鋼絲球擦了好幾遍都沒擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳,好不容易我才把它擦干凈。
雖然這是一件小事,但可以表示出我們有沒有耐心去做好一件事,也可以表現(xiàn)出我們的吃苦能力。只要你有信心,你就一定會成功!相信我沒錯的!耶!
2勞動的滋味
哎喲,我可憐的小胳膊呀!我獨自走在放學的路上,痛苦地呻吟著。要問這是為啥?還不是因為這次大掃除嗎?
盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學群情沸騰,我?guī)ьI組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
經過全班同學的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
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