勞動與享受(一)
五一勞動節,原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩,誰知,父母竟吩咐我和姐姐到農田里干活,翻松軟泥土,沒有干完活便不許吃飯,還說什么“不勞則無獲”。
沒辦法,我只好與姐姐一起完成任務。剛一開始,我很有勁頭,也許是因為感到好奇吧,但過了一會兒,我便想打退堂鼓,四周黃土飛滾,熱辣辣的驕陽下,連土都咯腳。僅干了一會兒,臉上已被浸得癢癢的,我煩躁地擦了一把汗,真渴望能有一陣風,手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了,可我卻不能放棄。“不勞則無獲。” “啊,不勞動,我連飯也沒得吃,所以,我累得氣喘吁吁也不休息,心中只有一個信念:”堅持就是勝利!“
有好幾次我快支撐不住了,但我想到平時爺爺勞累干活的身影,我便長嘆:爺爺每天肯定很辛苦吧,獨自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累,真不應該,所以我只好拼搏著,拼搏著……
終于,我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了,那時,我已經上氣不接下氣,肚子咕咕直叫,所以我立即盛飯,我第一次覺得原來飯是那么的美味!正當我吃得津津有味時,天空突然陰了下來,空氣十分清新,我感到很無奈:為什么不早點,虧我剛才這么辛苦,這么熱。父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了。
今天,我通過干農活,深深地體會到勞動的艱辛,但比勞動更難得的是那份勞動的快樂!
勞動與享受(二)
勞動,象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我,不僅向往著那“換來的幸福”,還能享受那美麗的過程。
“你快點兒你快點兒……”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四,也是學校的“大掃除日”。我的好朋友已經三下五除二地干完了她的工作,這會兒正一個勁兒地催著我快點干完,好陪她到樓下去活動活動。可我卻一點兒也不為所動,仍然專心致志地干著,誰讓我喜歡這個過程呢。
首先要做的,是和同學一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學都“恨之入骨”的工作。因為每張桌子的側面都掛著個又沉又重的大書包,推起來非常費力,而且在推桌子的過程中,經常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的東西撿起來,然后把桌子兩側掛著的“障礙物”推到一邊。
挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前,就像一個工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚,目標也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少“戰俘”,我又用一塊抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻,像只小老鼠一樣找了起為,果然有了重大發現——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動,我先試著用抹布摳了幾次,可是那一定是躲了很長時間的老家伙,紋絲不動。這時另兩個同學湊了上來,他們試著用掃帚把兒和它大戰了幾個回合,也敗下陣來。“真是豈有此理!”我小聲說道,“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機一動有了辦法。 正當大家對著那頑固的家伙又摳又杵的時候,我拿著簸箕回來了,只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調。
望著干凈整潔的教室,我的心中充滿了勞動后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動過程,喜歡在勞動中戰勝困難的感覺,也享受著汗水換來的幸福和樂趣。
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