九色鹿抬頭見了自己舍命相救的那個人，現在竟然帶著人馬來殺害自己，非常氣憤，他挺身走到國王馬前，唱起山歌，義正詞嚴地指問那個忘恩負義的人。(原文)

　　“當初我從河里救了你，今天為何忘恩負義?”

　　落水者蠻不講理地說：“誰讓你救我的?”

　　九色鹿說：“韓信不忘一飯恩，送給漂母一千金。宣子送飯給餓漢，餓漢舍身救宣子。你貪圖富貴來害我，想想是人不是人……。”

　　九色鹿唱得山河變色，問得人馬無言……(原文)

　　點評：

　　《九色鹿》課后練習題是“想象九色鹿和落水者第二次相遇時的對話，寫一寫。”這篇習作接著原文“唱起山歌，義正詞嚴地指問那個忘恩負義的人”，寫九色鹿怎么指問那個忘恩負義的人，所寫的對話符合人物的身份和故事情節，而且和原文的下文能夠自然銜接。如果把“指問”寫得再具體些會更好。