高中以苦難為話題的作文范文（精選11篇）

　　相信許多人都寫過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編精心整理的高中以苦難為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中以苦難為話題的作文1

　　13歲任宮廷樂(lè)師，14歲任第二管風(fēng)琴師十八歲任歌劇樂(lè)隊(duì)的中提琴演奏員，曾多次在維也納大廳演奏指揮，創(chuàng)造出多首著名樂(lè)曲，被后人們稱之為樂(lè)圣，他就是德國(guó)作曲家貝多芬。但誰(shuí)也不曾想到，如此赫赫有名的他竟有如此一段悲慘的人生……。

　　貝多芬于1770年冬天，在波恩一間墻壁歪斜的簡(jiǎn)陋的小屋里誕生。父母不和，生活貧困，悲慘的童年造成貝多芬性格上的嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立不羈，在他心中孕育著強(qiáng)烈而深沉的感情。從12歲起他開(kāi)始作曲；14歲參加樂(lè)團(tuán)演出，并領(lǐng)取工資補(bǔ)助家庭。可以說(shuō)，貝多芬?guī)缀醭闪丝嚯y的象征。到了17歲，母親病逝，把家中最后的錢花光了，留下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，還有一個(gè)已經(jīng)墮落的父親。不就，貝多芬又得了傷寒和天花。他遭受的不幸，簡(jiǎn)直不是一個(gè)孩子能夠承受的。盡管如此，貝多芬還是硬挺過(guò)來(lái)了，既為了家庭生活，也為了自己的愛(ài)好，他一直在樂(lè)團(tuán)工作著。

　　貝多芬的音樂(lè)作品充滿了高尚的思想感情：有的像奔騰的激流，給人以信心和力量；有的如美麗的大自然，淳樸明朗，莊重寧?kù)o；有的似素月清輝傾瀉在橡樹(shù)陰中，飄渺輕柔，幽美深遠(yuǎn)……

　　“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè)”，這是貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，苦難對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，朋友你可曾想過(guò)，你現(xiàn)在的一切財(cái)富，都來(lái)源于你的第一桶金——苦難，對(duì)于苦難，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他是好東西，但誰(shuí)也離不開(kāi)他，就如同每一個(gè)人都在母親的苦難中降臨人世，也在自己的苦難中離開(kāi)。

　　再直的路也會(huì)有幾個(gè)坑，再平的海面偶爾也會(huì)掀起波浪，再矮的山丘也會(huì)有一面陡坡，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何跨過(guò)這些坑，征服這些波浪，攀越那些陡坡，無(wú)論你選擇則了哪一種方法，只要你克服了它，你就是勝利者，同時(shí)你也獲得了你的第一桶金，一桶夠受用你一輩子的金！

　　高中以苦難為話題的作文2

　　絕壁里，一顆松子在堅(jiān)巖中磨破外衣，在凜風(fēng)烈日下扎根巖縫，十年如一日，你成長(zhǎng)了，成為斷崖上唯美的風(fēng)景。

　　瘠土中，一株幼筍在巨石下壓傷幼芽。在寒冷的黑暗中掙扎立志，數(shù)日如一朝，你成長(zhǎng)了，成為竹林中唯美的一幕。

　　嚴(yán)冬里。一枝寒梅在霜雪中囚裹幽香，在寒催雪壓中堅(jiān)強(qiáng)奮起，歲月如一刻，你成長(zhǎng)了，成為溯冬中唯美的景物。

　　苦難啊！你創(chuàng)就了松的橫空絕跡。

　　苦難啊！你造就了竹的千尺翠綠。

　　苦難啊！你造就了梅的幽芳獨(dú)放。

　　古往今來(lái)，有多少人如同這松，竹，梅般歷盡磨難。忘不了司馬遷痛受宮刑后那一副堅(jiān)韌的目光，于是，宮刑的殘忍造就了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古絕書——《史記》”，忘不了李白奮袖而去時(shí)那一股正氣，于是，辭官的頹然造就了一段“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的永久佳傳，忘不了貝多芬雙耳失聰后那一種堅(jiān)持，于是沉重的打擊造就了一曲震懾宇宙的千古絕唱——《英雄交響曲》……

　　“苦難對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者是一塊墊腳石，對(duì)于懦弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，”反復(fù)詠誦著這句話，感受著古往中外著些偉人故事，我心豁然。我曾為屈原的死而挽臂垂淚，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”這是一種恨世的憤懣，屈原啊，汩羅江的水因你而洶涌，可你在邁向死神的一瞬間不也詮釋著你被苦難所打倒嗎？

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服！”字字擊心，這是貝多芬面對(duì)苦難時(shí)的抗?fàn)帲拔矣职l(fā)現(xiàn)了一種不適合做燈絲的材料！”知識(shí)愛(ài)迪生面對(duì)苦難是的樂(lè)觀“生命是痛苦的但我要活下去！”這是海倫凱勒面對(duì)苦難是的堅(jiān)強(qiáng)……我被這些堅(jiān)強(qiáng)的人兒感動(dòng)著，淚水在我的臉頰涌動(dòng)。面對(duì)苦難，他們用短暫的人生創(chuàng)造了輝煌，苦難，在他們的人生的扉頁(yè)中散發(fā)芬芳！

　　不要讓苦難帶來(lái)的淚水迷蒙了你的雙眼，不要讓困難帶來(lái)的頑石絆住你的雙腳，讓我們用手，用心，用樂(lè)觀去擁抱苦難吧！我們堅(jiān)信：苦難造就人生。

　　高中以苦難為話題的作文3

　　珍珠經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)變得光潔亮麗，璞玉經(jīng)過(guò)雕琢才會(huì)變得晶瑩剔透，鐮刀經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得鋒利……由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷磨難，人才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　有這樣一個(gè)故事，農(nóng)民向上帝祈求風(fēng)調(diào)雨順，上帝滿足了他的愿望，農(nóng)民心想，來(lái)年一定會(huì)大豐收的，可是等到來(lái)年，他的田地里麥子直直的挺著，可卻沒(méi)有多少麥穗，而別人的田地里，麥子都彎下了腰，麥穗很多，農(nóng)民質(zhì)問(wèn)上帝，上帝說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，麥子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”是呀！我們總是渴盼人生道路上少一點(diǎn)坎坷，這樣會(huì)讓我們輕松一些，可是朋友，這些磨難正是我們必經(jīng)的，我們不能刻意地去回避它，只有迎難而上，把它們作為我們走向成功的墊腳石，那么我們會(huì)進(jìn)入成功的殿堂。

　　冰心《成功的花兒》中曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。”是呀，哪一朵成功的花背后不經(jīng)歷風(fēng)雨，不揮灑汗水呢？《史記》的作者司馬遷因?yàn)樗宿q護(hù)，而遭受了令人羞辱的宮刑，或許換作其他人，也有可能自此一蹶不振、郁郁寡歡吧。可司馬遷卻未曾退縮，他曾x“人之死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。他拋下了這痛楚，開(kāi)始在獄中完成一部巨作《史記》，夏天時(shí)，他的身體受到蚊蟲叮咬，可他不為所動(dòng)，依舊揮灑汗水，鍥而不舍；冬日里，他忍受寒冷，即使手指僵硬，也依舊寫《史記》。他遭受了常人不能忍受的痛楚，但他咬牙堅(jiān)持，最終完成了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”。可見(jiàn)，風(fēng)雨之后，人們才會(huì)逐漸走向成功，太過(guò)風(fēng)調(diào)雨順，便會(huì)使人們疏于防備，導(dǎo)致了自己最終的失敗。

　　曾有一句名言“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，可見(jiàn)成功的道路上要經(jīng)受磨難的洗滌，這也正如我們學(xué)習(xí)一樣，考試簡(jiǎn)單的，常有人粗心大意，掉入陷阱，而難的，大家一起披荊斬棘，反而有意想不到的成果，可見(jiàn)風(fēng)調(diào)雨順未必好，風(fēng)雨漂泊才是真。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，讓我們一起克服磨難，披荊斬棘，走向輝煌。