（一）

　　在成長的道路上，每個人都會犯錯誤，我也不例外。

　　記得那是一個星期一，我因?yàn)樵绯科鸫餐矶言绮蛶У搅藢W(xué)校。但是卻一直沒有時間吃，于是我自作聰明，想到一個兩全其美的辦法。

　　“鈴鈴······”上課了，我急急忙忙的剛放好課本，老師就走進(jìn)了教室。他首先讓我們思考關(guān)于這幅畫的相關(guān)問題，接著老師轉(zhuǎn)身在黑板上開始寫字。這時，早餐散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾引的我肚里的饞蟲上躥下跳，讓我實(shí)在無法忍受這美味的誘惑，就乘老師寫字的時候，以迅雷不及掩耳之勢啃了一口早餐，果然沒有被發(fā)現(xiàn)，于是我如法炮制，連續(xù)啃了幾口，終于，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問我：“楊子帆，你嘴里吃的什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“沒······沒什么。”老師那嚴(yán)厲的目光直視著我，嚇得我頭上冒汗。于是，我那雙“不爭氣”的手，依依不舍的拿出吃剩的早餐，心里忐忑不安的想著：“這下完了，該挨老師批了。”但是，老師并沒有嚴(yán)厲的批評我，而是溫和的對我說：“以后不要在上課時吃東西了，這樣會分散你的注意力。”

　　直到現(xiàn)在，我想起來這件事，還是覺得非常愧疚。你可能會問我：“你現(xiàn)在還吃早餐嗎？”“吃，每天都吃，但是我絕對不會在上課時吃！”

（二）

　　直到現(xiàn)在，只要有人一提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……

　　那是一年前的一個下午，我們要進(jìn)行一場語文考試，我復(fù)習(xí)了一下語文書，就準(zhǔn)備好了紙筆，等待著語文老師的到來。

　　“噔噔噔”，語文老師邁著急促的步子進(jìn)入了教室。果然，她放下教材后，就拿出了一大摞語文試卷，大聲宣布道：“現(xiàn)在考試！”發(fā)下卷子后，老師則坐在椅子上，一邊批改作業(yè)，一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來了：這些題目我大都復(fù)習(xí)過，剩余的很多都是容易的題目。看見題目這么容易，我開始抖擻精神地做起了題。

　　我正在得意忘形之時，卻蹦出了一道我從未看過的題目，真是樂極生悲啊！可是，這道題占了六分，真是霸王敬酒——不喝也得喝呀！于是，我開始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來！一計不成，又生一計，我一眼就看到了旁邊的“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下一片紙，在紙上寫上了題目，然后把它揉成一團(tuán)，扔給了他。

　　過了一會兒，他終于發(fā)現(xiàn)了，于是將紙團(tuán)拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會被老師看見；如果不拿紙條，我就會失去那六分。終于，我選擇了后者。于是，我拾起了紙條，正好與老師那火辣辣的目光相對，從那目光里，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光，我輕輕地打開那張紙條，上面竟寫著：“不知道！”我看著那張紙條，又看看老師，心里悔恨交加。

　　雖然這件事已過去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚！如果我能誠實(shí)地做題的話，就不會因?yàn)橐粡垱]有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。