以寬容為話題的作文800字-高一作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以寬容為話題的作文800字-高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以寬容為話題的作文800字-高一作文1

　　1、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　2、借景抒情，托物詠志，很有特色。

　　3、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　4、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　5、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　6、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　7、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　8、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　9、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。

　　10、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　11、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。

　　12、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　13、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　14、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　15、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　16、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　17、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　19、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　20、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

以寬容為話題的作文800字-高一作文2

　　雖然還是清晨，大街上卻已擠滿了人，叫賣聲此起彼伏，討價還價聲震耳欲聾，時不時還傳來刺耳的喇叭聲。

　　不遠處，一位車主按了按喇叭，想讓前面的人讓一讓，有幾個正在買菜的人看了看離開了賣菜的攤位，向其他地方走去。

　　坐在車中車主皺了皺眉頭，搖下了車窗：“賣菜的，你能不能往那邊移一點!”“不能，咋了，沒看見俺正在賣菜嗎?這么多人就為給你一人讓道，不知道每天這條路擠滿了人嗎?有車了不起啊!別耽誤我的生意。”那人沖車主吼道，接著又低下頭稱起了菜。

　　“嘿，你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒一點禮貌!”說完車主焦急地看了看表，又按起了喇叭，聲音如野馬撕鳴，這一下把圍在賣菜周圍的人全部轟走了。“不買了，不買了!”人們都捂著耳朵向路邊跑去。

　　賣菜的人立刻黑了臉，耳根紅紅的，怒目圓睜，立馬站了起來，慢慢逼近車主。車主見狀也慌了神，急忙搖上車窗，小聲嘀咕道：“我不跟你爭。”

　　賣菜的人走到車窗前，敲起了玻璃。車主轉念一想，當著這么多人的面，他肯定不敢動手，想著想著變慢慢放下了車窗。

　　“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說邊捏緊拳頭。車主見他這樣，也氣不打一處來，“我工作快遲到了，今天第一次面試，我只不過讓你讓一讓，誰知你那樣。”“哎，你說我咋樣?”賣菜人見他嘴硬，心里也不痛快，臉更紅了，車主也是面紅耳赤的。

　　眼看兩人正欲動手，忽然吹來一陣體諒風，吹到車主臉上，車主頓時感到神清氣爽，想到：這老伯也不容易，我還弄丟了他的生意，真不應該!手慢慢的放下來，微笑著看向賣菜的老伯。

　　賣菜老伯并未罷休，依然舉起拳頭，說時遲那時快，天空烏云密布，下起了寬容雨雨滴到賣菜老伯身上，他慢慢放下拳頭，想到：這小伙子急著面試，我卻堵著他的路，真不應該。

　　就這樣二人和好了，車主急忙拿出傘給老伯，老伯急忙讓開路，又給車主指了一條離面試地點近的路，二人相視而笑，剛才的仇恨煙消云散。

　　寬容和體諒能夠讓人們和睦相處，它是我們社會和諧的重要基礎。讓我們所有人都心懷寬容與體諒，共同構建平安文明的和諧社會!

以寬容為話題的作文800字-高一作文3

　　當你走近大海，看到海浪的劇烈翻滾，海濤的澎湃，向海岸不停地拍打，沖擊著海岸，你是否感到海岸的寬容呢？他默默地承受著大海的喜怒哀樂，守護著大海，沒有怨言。

　　美麗的花朵有著絢麗的外表，當用手撫摸它幾回后，它就生氣地萎縮了。害羞草更是小家碧玉，輕輕一碰，它便合攏起來，對你表示抗議。

　　自然界中都有著人性的寬容與不寬容，更何況人與人之間呢？每個人都生活在一定的集體中，而不是獨立存在的。一天之中我們要與許多人見面，甚至交往，難免會產生摩擦。俗話說：牙齒和舌頭這么好都會打架。但是如果我們在發生矛盾時，雙方都不能互相理解，一個不讓一個，一直僵持下去，那么人與人之間就太無味了。

　　父母對孩子是最寬容的，他們從不刻意去傷害他們的孩子，而作為孩子，卻常常傷害他們。孩子是不懂事，不懂得父母的艱辛，也不懂得父母的良苦用心。第一天上學堂時，根本不理解有什么意義，當考試成績不理想，小孩子只是單純的為成績而難過，而父母卻是一種復雜的情緒。有的父母為了孩子的學習，付出了太多的心力，浪費了自己很多休息的時間，但有時收到的回報往往令人失望。甚至自己的孩子開始厭煩他們，父母常常苦不堪言。有一節語文課，老師上《我與地壇》時，提及到作者對母親的感懷，老師說作者是在母親死后才懂得母親的愛，才知道母親的苦，而這時候后悔已經來不及了。所以要我們現在就懂得來珍惜父母的愛，以免后來后悔已經來不及了。當老師說完時，同學們仍然沒精打彩的，想必每個同學都感到無聊，語文老師感到悲哀，父母的愛竟然不能觸動我們的心靈。他搞不懂這到底是為什么？

　　我們不理解父母，甚至對父母的管制感到憤怒，渴望早日離開父母，去尋找一片自由的天空。但是父母從不計較我們的過失，我們怎樣對待他們，我們態度的惡劣。他們一忍再忍，他們知道總有一天孩子長大了會明白的，會理解他們的。我感到父母如海岸般忍受著大海的一切，卻依然守候著大海。在父母眼中，孩子永遠是天真、純潔的，永遠是他們的驕傲。這種博大的寬容升華成了一種偉大的無私的愛。

　　世界上有許多種寬容，但我覺得離我們最近的，最貼切的而我們又不易發現的是父母給的寬容。讓我們學會寬容，去理解父母，理解別人，當寬容成為人們一種必備的品質時，世界將不會發生戰爭，不會有爭吵，世界將變得安寧而和諧。試著去寬容別人，其它也在寬容自己。