關于寬容的高中作文精選8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于寬容的高中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于寬容的高中作文精選1

　　何為寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”他的這句話一語道破機關，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。

　　清朝張英在外做官，收到家人來信希望他動用關系打贏家中爭地官司。誰料張英淺笑而回信并附詩一首：

　　千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

　　收到信的家人便按照信中所說退避三尺，鄰居見狀，也跟著做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。

　　“六尺巷”這個故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學習。寬容方能成功。一個真正寬容的人不會因一點得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。

　　彭思永應舉時，持金釵數只住在旅館。同考者數人來拜訪他，請他拿出金釵來玩。其中有一個悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失。”眾人離去時，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。

　　尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德，有識者方能度量，德識則需不斷學習，修行才能獲得。”

　　那何為修行？曰：“修煉，行習。”

　　一個有度量的人，必定是一個寬容他人的人；一個能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關系的人，必定是一個個左右逢源，行為得體的人。

　　負荊請罪的故事家喻戶曉。試問：若無藺相如的大度寬容，哪來的刎頸之交？哪來的趙國爭霸？藺相如對廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭列和引車避匿，盡量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。

　　想起那句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。

　　做一個偉大的人，做一個寬容的人。

　　關于寬容的高中作文精選2

　　寬容，自古以來是中華民族所稱頌傳揚的美德。古人云：“海納百川，有容乃大。”正是想告訴后人：一個人只有學會了寬容別人，才能使自己的心靈更加遼闊。

　　然而當今社會上所涌現的卻往往是一些缺乏寬容所導致的現象：因一點小事爭得面紅耳赤的路人，因一些小摩擦而發生的糾紛，甚至是出于某些誤會而導致的“復仇”行為……這讓我們在感嘆人與人之間不那么和諧的關系的同時，難免會探尋這種局面產生的原因：缺乏寬容，讓人的心胸變得狹隘自私。因此，我們要學會寬容。寬容，讓心靈更遼闊。

　　追溯歷史，清代文學家郭暉遠的妻子，正是一位懂得寬容的人。有一次，郭暉遠寄家信匆忙之中忘記把信裝進去，卻誤裝了一張白紙。妻子收到家書后，不但沒有責怪丈夫，反而以寬容的筆調回了丈夫一封信：“碧紗窗下啟緘封，尺紙從頭徹尾空。應是仙郎懷別恨，憶人全在不言中。”相信這份寬容，一定會讓妻子的心靈更加遼闊，而正是這份難能可貴的遼闊，也回報了她自己家庭的和睦。

　　對親人要寬容，對自己不熟識的陌生人也同樣應當如此。

　　放眼現代，著名音樂家李斯特給我們作出了很好的榜樣。有一天，李斯特在一張海報上看到一位聲稱是自己學生的姑娘宣傳她的音樂會。李斯特仔細回憶，對這位姑娘竟沒有一絲印象。于是他在演出前找到了那位姑娘，姑娘抽泣著請求他原諒。然而李斯特并沒有立即指責她，而是讓她當即彈奏一曲并加以指點，然后爽快的告訴她：“現在你已經是我的學生了，晚會的最后一個節目由老師為學生演奏。”就這樣，李斯特用自己的寬容接納了一個追求音樂卻苦于生計的陌生姑娘，他的心靈也將因此而更加遼闊。試想，倘若他當時嚴斥了那位姑娘，也許今天，我們根本無法看到李斯特卓越的音樂才華背后，那閃爍著人性光輝的一面，而正是一個遼闊的心靈帶給了他更多的美名和贊譽。

　　正如材料中那匹國馬一樣，國馬用寬容忍住了傷痛，原諒了駿馬并與它和諧共處。也許你會認為他這么做不“值得”。然而，這卻讓它擁有了一個更加遼闊的心靈，而這樣的心靈會讓它在往后的生活中收獲許多。那些寬容了別人的人不正是如此嗎？

　　所以，讓我們銘記“比天空更遼闊的是人的胸懷”。學會寬容，讓自己的心靈更加遼闊。

　　關于寬容的高中作文精選3

　　“寬容”多么熟悉的兩個字，這個世界上有了寬容，就有了愛。寬容是帶滿香味的杏花，寬容是飽含著陽光的露珠，寬容更是一首舒緩深情的詩。

　　寬容無不體現在任何地方。抬頭一望，天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；低頭一看，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；一眼望去，大海就寬容了江河，大海就擁有了浩瀚；左看看，右看看，人與人之間也互相寬容，人們就擁有了愛，擁有了最真摯的友情。

　　在一個炎熱的夏天里，我又多了一位好朋友。那件事情至今還深深地刻在我的腦海里。那天，天氣十分炎熱，我似乎現在都能感受到當時的酷熱。我和一位同學坐在位置上聊天，當我們聊得正起勁時，上課鈴聲響了，大家紛紛跑到自己位置上，等待老師來上課。這節課是美術課，老師讓我們畫一樣自己喜歡的物品。大家冥思苦想了一會兒，就埋著頭開始畫畫了。

　　為了不掉隊，我也參與了這個畫畫集團當中，我選了一朵花來作為這次的標本。不知怎么了，平時不愛畫畫的我，這次竟然也會埋著頭，認認真真地畫畫。當時我就下決心，一定要把這朵花畫好。為此，我還利用了課余時間。可不幸的事情發生了，當那朵花只差畫幾片樹葉就成功的時候，一位同學不小心滴了一滴墨水在我心愛的畫上面。

　　看到這一幕，我心里陡然十分憤怒，那位同學連忙給我道歉，可我就是控制不了自己的情緒。因為這幅畫畢竟是我花了不少的功夫才畫好的，就這么沒了，我實在是忍不住下這口氣，便與那位同學吵了起來。那位同學見我生氣了，就回避跑開了。

　　事后，我想了又想，畫沒了，再畫一幅就是了，何必生這么大的氣呀！再說了，那位同學又不是故意的，她也給我道歉了。同學之間應該互相體諒，我應該原諒她，學會寬容。

　　放學路上，碰到她我去跟她說了聲“對不起”，并承認自己當時不應該發那么大的火，更不應該和你吵了起來。那位同學聽到我的自責，連忙說：“沒事沒事，我也有做得不對的地方啊！”說完，我們互相笑了笑，就一起回家，從此，我和她成了最要好的朋友！

　　寬容是一種非凡的氣度，是對別人的接納和包容；寬容是一架理解的橋梁，只有互相理解，才能搭建成友誼之橋。

　　古人云：“人非圣賢，孰能無過。”是啊！每個人都有犯錯誤的時候，大家為什么不能換位思考呢？嘗試著去寬容別人，去原諒別人，也許你會有不一樣的收獲；你會發現，寬容是一首蘊含著豐富感情的詩！很美很甜很溫馨，很有道德修養的底蘊。它是人際關系的潤滑劑，是一道和諧的風景線。