篇一：那一次我懂得了快樂作文

　　快樂是什么？有人說是給我玩三小時電腦；快樂是什么？有人說是擁有一個知己；快樂是什么？有人說是不用上班上學……而快樂對我來說就是一次奮斗努力后的收獲。

　　那還是幾個月前，我們要進行第一單元數學考試，老媽說，只要我考得第一、二名就給我加十分鐘電腦時間。為了星期五能多玩一會兒電腦，我就夜以繼日地復習著：背公式、解題型、練計算……就這樣，我復習了兩個晚上。

　　終于到了考試這天，我信心滿滿的上了考場，一拿到考卷我就用神馬之速開攻，寫了大約30分鐘就搞定了試卷，可謂是三國中趙云的龍速。

　　接下來，我就開始馬不停蹄的檢查試卷，在草稿本上一次又一次地計算，用了整整三張草稿紙。大約又過去了30分鐘，我已檢查了七八遍，我的心里都有一點不想檢查了，可是眼中又浮現出一臺電腦，我又靜下心來，繼續檢查這張試卷。

　　過了不知道“幾萬年”，那動聽的下課鈴終于響起，我們班一擁而下，以浮云之神馬速度，飛離了班。

　　考試成績一出，70%的童鞋們都說自己玩完了，我98分，全班第二，嘻嘻，星期五有電腦可玩了！！

　　而這時，我突然懂得了什么是真正的快樂，那就是：通過自己的奮斗與努力而收獲的碩果。

　　那一次我懂得了快樂

　　篇二：那一次我懂得了快樂作文

　　快樂，就好似孩童得到了玩具，小鳥找到了家，人們實現了夢想……而對于我，快樂就是擁有兄弟姐妹，有他們的祝福。

　　不知為何，從出生到幼兒園，我都是孤獨的，獨來獨往也因此練就了我孤僻的，不喜歡熱鬧的性格。

　　然而從xx年開始，我有了一個表弟，這對于我來說是一件莫大的喜事，之后每一年我都過得十分開心。

　　從我記事開始，有一個周末，他帶給了我快樂。那個周六是我的生日。我原本以為會平淡地度過，可誰知卻……

　　早晨我起床后，看窗外的太陽覺得十分刺眼，“可能是心情的緣故。”我嘀咕道。“姐姐。”我一轉頭，便看見弟弟站在我身后，我笑著說道：“你怎么來了？”他笑著說：“來陪你玩啊！”我大笑，又說：“來，先坐下，我們先看會電視。”他笑著點點頭。中午了，我和他開始比賽吃飯，要知道每次他都贏不過我。“我們今天來比賽吃飯，好不好？”我說。他猶豫地說：“好吧。”我說：“預備開始！”他開始“拼命”地吃，我卻在慢慢吃，他看見我沒有吃得很快，便停下來，癡癡地望著我：“姐姐，你怎么吃得這么慢啊？”我心想，萬一讓他知道我在讓他，他肯定要說了。“咦，比賽怎么可以講話？”我說道，“哦。”說完她又快速地吃起來。“我贏了。”他笑著，我裝著生氣的樣子：“下次我一定贏你。”

　　這么快已經晚上了，弟弟要走了，回家之前他塞給我一個信封，說道：“今天我玩得很愉快，下次我還來找你玩，生日快樂。”看著他們遠去的背影，我拆開信封，里面有幾張照片，還有一句話：“姐姐，弟弟祝你生日快樂！”我感動了，我頓時覺得心里很快樂。

　　快樂，是一句祝福。

　　快樂，是一個信封。

　　快樂，是幾張照片。

　　那一次，我懂得了快樂。

　　那一次我懂得了快樂

　　篇三：那一次我懂得了快樂作文

　　談起快樂，心中既感到熟悉卻又覺得陌生，反復地問自己，什么才是快樂的真諦，卻不知如何作答，多次伸手指出快樂的方向，卻越發迷茫……

　　直到那一天，那一天的偶遇，使我懂得了快樂，撥動了我心中的弦，奏出了舒心的樂章，也映入了我的心中。

　　夜幕，黑暗籠罩著我周圍的一切，路燈的燈光把我的身影拉得很長很長，帶著心中的絲絲不悅，去尋找快樂的足跡。一陣歡快的嗩吶聲傳入耳中，曲調越來越清晰，節奏越來越激昂，遠遠看去，是一位賣藝的藝人，我便順著路邊，徑直走上前去。

　　那是一位腿有殘疾，坐著輪椅的賣藝老者。他頭發花白，一件陳舊，沾滿污漬的薄棉襖在這已入夏季之時顯得厚重、沉悶，但他衣著整齊，扣子有序地系著。裸露的左小腿因疾病的折磨而變得扭曲，使我不敢直視。離他不遠處的一個鐵筒中放著大大小小的零錢。我不禁心生同情，為他命運的不幸而感到惋惜，而在他的臉上找不到一絲悲傷，皮膚因多日的炎曬而發黑，額頭被歲月的流逝刻下了道道痕跡，可這張憨厚樸素的臉上無不洋溢著歡樂與幸福。

　　他雙眼微閉，完全沉浸在自己的嗩吶聲中，用情感去書寫歡樂的一曲。

　　一曲結束，竟與旁邊被他的樂曲所吸引而立足欣賞的路人拉起了家常，談笑著。那笑是發自內心的，真誠的笑，那笑感動了我，輕輕撥動了我內心憂憂的弦……

　　我的心開朗了，原來快樂是如此簡單，每一個人都擁有享受快樂的權利，放下心中的煩惱與不悅，松開心中緊繃著的弦，用心去感受生活，即使是貧苦、不幸，也是快樂的。像這位賣藝的老者一樣，品味快樂！

　　詢問自己，快樂是什么？真諦是什么？我找到了答案：品味隱藏在生活中的快樂就是它的真諦。用手指向夢想盛開的方向，那，就是快樂的方向！

　　平凡的賣藝老人，輕輕撥動了我的心弦，讓我懂得了快樂。