【必備】我們快樂作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我們快樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們快樂作文 篇1

　　寬敞、安靜的校園此時此刻一下子沸騰起來了，加油聲，歡呼聲從操場傳向四方。“迎奧運，拔河比賽”那紅紅的大標(biāo)幅在微風(fēng)中飄動。看，那激動人心的比賽就要開始了，連愛熱鬧的太陽公公也張開笑臉，跑來湊熱鬧。

　　快看！操場上，我們六年級4班和六年級6班的隊員已經(jīng)上場了，我們個個高卷著袖子，端著繩子，低著身子，運好了氣，兩眼緊盯著托著紅線繩的裁判，好似一只只準(zhǔn)備隨時投入戰(zhàn)斗的猛虎。

　　隨著裁判“嘟”的一聲哨響，松松的拔河繩立刻被繃緊了，伴著啦啦隊的加油聲，激烈的拔河比賽拉開了帷幕。雙方主將一下子便投入了作戰(zhàn)狀態(tài)，瞧，我們的主將 高博軒，他瞪大了兩顆銅鈴般的眼睛，臉漲得通紅，好似一個大蘋果。他怒視著對方主將，恨不得將其一口吞下。“一！二！六。4班必勝！”他大吼了一聲。這一 吼，喚起了我們班同學(xué)的滿腔熱血和必勝的決心，我們開始進行大規(guī)模的反擊。每個同學(xué)都緊拽著繩子齜著牙，咧著嘴，蹬著地，身子向后傾斜著，隨著號子聲，用 盡全身力氣將紅線拉向我方。

　　6班同學(xué)豈肯罷休，他們在幾名威猛主力的帶動下，夾緊了繩子，齊喊著號子，展開了空前的新一輪反擊戰(zhàn)。對方來勢兇猛，我方同學(xué)則展開了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)，我們 死死地攥緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進地里。手被繩子磨得火辣辣的疼，紅線在慢慢地來回移動，雙方僵持不下。我因為過分地用力，雙臂一陣陣酸痛，好似被用 力拉伸的膠帶條，雙手的關(guān)節(jié)也一陣陣酸麻，感到真有些難以招架了。我咬著牙，心里默念著：堅持，一定要堅持住。雙方的啦啦隊喊聲震天，有幾個性急的啦啦隊 員，高卷著袖子，揮著手臂，恨不得自己也能上場幫忙。在這場持久戰(zhàn)中，我方終于及時窺探到對方個別隊員有些疲乏，我方突然齊心協(xié)力地趁機反撲，終于將紅線 拉入我方領(lǐng)域。

　　裁判的哨聲響起，我班同學(xué)揮舞著酸麻的手臂，歡呼雀躍，慶祝冠軍的誕生。

　　“唉，小胖的褲子怎么了。”不知哪個眼尖的同學(xué)喊了一聲。“呀，我的褲子！”突然我班小胖一聲尖叫，雙手捂住褲子，一路小跑奔向教室。原來剛才的比賽中小胖用力過猛，褲子裂開了一個小口。“哈哈，小胖為冠軍做點犧牲是值得的。”同學(xué)們望著搞笑的小胖笑成了一團。

　　太陽公公望著我們這群可愛又淘氣的小家伙，捋著自己那金燦燦的胡須爽朗地大笑著。秋天的樹葉綠中透黃，發(fā)著耀眼的光。我們每個人的臉上都洋溢著快樂的笑。“迎奧運，拔河比賽”的大標(biāo)幅在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目……

我們快樂作文 篇2

　　周末休息，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫完作業(yè)，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩，我們?nèi)齻€人推了一輛小三輪車就出發(fā)了。

　　天剛下過雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩只出籠的小鳥一樣快樂地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆嚕€邀請奶奶也坐到車上來，可奶奶就是不答應(yīng)，只是緊緊地跟在我們后面，快步走著。

　　騎過一段泥濘的小路，我謹慎的心情放松了，開始用力地踩著踏板，想讓小三輪車飛馳起來。可這時，我感覺車子像是被一根繩子拖住了，怎么也騎不快。我扭頭一看，原來是一直跟在后面的奶奶像老母雞護小雞一樣用手緊緊地拖住了車子。我不由懊惱起來，憤憤地說：“奶奶，您放開手，否則我就騎不快了。”不料奶奶笑著回答：“就是不讓你騎太快，鄉(xiāng)下小路不平坦，有很多坑，又剛下過雨，騎太快危險！”我根本聽不進去，繼續(xù)用力地踩著踏板，可是無論我用多大的力氣，三輪車還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時放棄與奶奶對著干，慢慢地蹬著車子。

　　過了一會兒，我感覺奶奶抓著車的手放松了一點，我逮住了機會，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車掙開奶奶的手飛快地向前沖去。“慢點！慢點！”奶奶在后面一邊追，一邊大聲喊著。

　　我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒想到前面突然出現(xiàn)了一個大坑。天啊，已經(jīng)來不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來。就在這緊要關(guān)頭，三輪車卻奇跡般地停住了，原來是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車子。

　　奶奶狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，這時我才深深地體會到奶奶的關(guān)心與愛護。長輩的愛有時可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯誤的方向越滑越遠，如果我們不聽勸告，任性行事，那么就有可能“吃虧在眼前”了。

我們快樂作文 篇3

　　最近幾年，“曬”這個字可謂在網(wǎng)上大火，一時間，似乎喜怒哀樂、朋友家人老師都可以堆到陽光下暴曬一番。本人一介平民，怎能抵擋得了這時代洪流的誘惑？于是我下定決心，今天要向諸君曬一曬我們班的樂事。

　　當(dāng)然，這些樂事中的最大主角，當(dāng)之無愧是……瞧，他來了！

　　這是一個十分平靜的語文早自習(xí)，同學(xué)們按慣例朗讀古詩，但也不乏濫竽充數(shù)、渾水摸魚者，口型不停變換，乍一看似乎在認真地讀，可仔細一聽，口里叨念的不知是什么東西。

　　就在這時，他如同數(shù)軸上的一個動點，以恒定的速度悄無聲息地從后門滑到了前門，在他手推力的'作用下，門劃出了一個完美的半圓弧。他站在那里，如同一道數(shù)學(xué)壓軸大題，使所有人屏住了呼吸。

　　只見他嘴角露出一抹意味深長的微笑，眼神淡定地掃過整個教室，朗讀聲在他的示意下戛然而止。

　　“??，你接著背！”他“溫和”地開口了。

　　接下來他又點了幾個人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！這精準(zhǔn)的洞察力不得不令人佩服！

　　說到這，諸君可能已經(jīng)知道他是誰了。沒錯，他就是我們的數(shù)學(xué)班主任。

　　我們?nèi)艿臄?shù)學(xué)班主任，不僅管著背古詩的事，接下來我要講的故事，可能更讓諸君咋舌。

　　一次全班集體去上海，在火車上，班主任給我們布置的任務(wù)是提前背誦《岳陽樓記》。他不僅自己親力親為，挨個兒讓我們過關(guān)，還極為“貼心”地告訴我們，這是考試范圍，早晚都要背。我們這群叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的孩子，只能急中生智，想了一個“機智”的辦法——集體撲向廁所，待他一看，半個車廂已“人去座空”。班主任幽幽地說：“哼，跑得了和尚跑不了廟！”是啊，“方丈”一來硬的，我們這些“小和尚”只能搖頭晃腦地接著“念經(jīng)”。

　　“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，墻傾楫摧……”別說，這曲調(diào)還蠻符合我們當(dāng)時的心境！

　　當(dāng)然，我們的班主任不僅精通語文，對其他學(xué)科的知識也運用自如。比如他常常恨鐵不成鋼地對我們說：“你們的大腦是草履蟲嗎？”看著我們一臉發(fā)蒙的表情，他還得補充一句：“都是單細胞生物！”這恰恰讓我們又復(fù)習(xí)了一下草履蟲是單細胞生物這個知識點！

　　在“方丈”如此嚴(yán)加管教下，我們這些“小和尚”似乎也漸漸明白了他的良苦用心，在考試中逐漸取得了驕人的成績。

　　我們班令人捧腹的樂事，說起來真是無休無止。這不，一次數(shù)學(xué)小考后，教室里又是一片哀嚎，老師打著節(jié)拍，同學(xué)們做著蹲起。英語老師探進頭來說：“呦，耍猴哪？”我們班主任頭也不抬地回了一句：“耍豬呢！”

　　這樣“痛苦”與“快樂”交織的生活還在繼續(xù)中……