快樂學工作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂學工作文，歡迎大家分享。
快樂學工作文1
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學校安排我們?nèi)⑽迥昙壍膶W生到青少年活動中心進行學工活動。
到了8：20分，我們排著隊，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學會了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風箏一樣，快樂極了。
戶外活動結束后，我們又來到手工活動室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關套子，被老師評為“最佳創(chuàng)意獎”。
一天的學工活動結束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學本領，這次學工活動讓我們感到無限快樂！
快樂學工作文2
今天，我們?nèi)昙壎蔚娜w學生，在學校的組織下參觀了浙江百強乳業(yè)有限公司。
一早，我們穿著整齊的校服，系著紅領巾，懷著無比興奮的心情出發(fā)了，大巴車大約行駛了半個多小時就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現(xiàn)代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經(jīng)被一陣陣隨風飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。
進入工廠，我們首先去了會議室，由百強乳業(yè)的工作人員給我們講解了他們公司的企業(yè)文化，以及生產(chǎn)的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產(chǎn)工藝，因為我這個吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經(jīng)過殺菌、濃縮等工藝才制作出來的'，而且我還認真看了百強煉乳的應用手冊，原來市面上好多的糕點、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。
接下來用完午餐，下午我們便參觀了制作車間，這里的生產(chǎn)線可真復雜啊，各種粗細不一的管道，還有好多個不銹鋼容器并列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個道理，就是每一滴牛奶都要經(jīng)過這么多工序才能生產(chǎn)出來，不僅體現(xiàn)了他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還看出他們對工作的熱愛之情。
原來在百強乳業(yè)工作的叔叔阿姨們，不是因為每天可以喝到牛奶而幸福，而是他們認真、辛苦生產(chǎn)出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學工實踐”活動真有意義，也讓我體會到了勞動帶來的樂趣。
快樂學工作文3
在陽光明媚的12月，我們又迎來了一年一度的學工活動日。
那天，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會兒，大巴就把我們送到了目的地。
這次，我們學工活動是創(chuàng)藝沙雕場，釣魚，能工巧匠屋，在這幾個活動中，我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來到釣魚湖，首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點魚食，并讓我們把魚食放到釣勾上，接著老師又給我們講了有關釣魚的常識。隨著老師的講解，我于是把魚鉤往水里一扔，可等了好久也不見魚兒上鉤，有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少，所以我釣不到魚，于是我就轉移了陣地，找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會兒，發(fā)現(xiàn)有條小魚真在吃我的魚食，我一激動迅速提起釣桿一看，哎！釣桿上還是空空如也。這時，見好多同學都釣到了魚，特別是我們的樊老師足足釣了一水桐，我心里別提有多急，這時卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚，我也多想去買條呀，可是今天出門時居然忘了向媽媽拿錢，哎！想著想著，忽然聽到有人說：“時間到了，收工！”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚，不過我還是挺開心的，因為我們樊老師送我了一條小紅魚哦！
學工活動不僅增強了我們的動手能力，還增長了我們的課外知識，我喜歡學工。
快樂學工作文4
11月14日，是個難忘的日子。為什么呢？因為這天小金老師帶我們?nèi)W工！一路上，我蹦蹦跳跳，時不時放生大笑：“哈哈！我要去大玩一場了！"
過了10分鐘，就來到了目的地---紹興青少年活動中心。我剛跑下車，就被眼前的情景驚呆了：啊！多么美麗的景色啊！一座座”城堡“站立在我眼前，紅墻綠瓦，碧水藍天……正當我被這景象癡迷的時候，指導員阿姨走了過了，只見她嚴厲地說：“全體同學集中！”我們聽了，趕緊跑過去站好。接著，她把我們領進一間屋子，然后說：“同學們好，這件屋子是花藝房。”我們上上下下打量著教室，這里的話，五顏六色，形態(tài)各異，和真得一樣！隨后，老師給我們發(fā)材料，然后教我們怎么做假花：先把絲網(wǎng)往左右兩邊使勁拉，不要太過用力；然后把一個大筒和一個小筒分別做成三個大的圈和兩個小的圈，做的時候一定要邊和邊靠住；后來把它們一個一個的放，記住，一次只能放一個，要先放一個大的圈，再放一個小的圈；做完一個圈度要擰6-8圈；放一個后腰吧左右兩邊使勁往下扯，一個做完后用彈力線擰7全；最后把每個花瓣用彈力紙把他們固定在長棒上，要把3片大的固定在上面，把2篇小的固定在下面，最后做了花苞。這樣就大功告成了！接下來老師又帶我們?nèi)チ朔e木房，還教了我們火災逃生的知識。我們玩的不亦樂乎！
今天的學工真快樂，這可是我第一次學工啊，我不會忘記它！
快樂學工作文5
又到了一學期一次的學工活動了，真是開心。早晨，“燕子專車”載著我們這群活潑的小燕子來到了青少年活動中心開始了一天的快樂學工。
到了指定的教室，老師告訴了我們今天要參加的活動項目，分別是紙藝、步調(diào)一致、鐵藝。這都是以前沒玩過的，很是期待。
指導老師帶著我們進入活動室，第一節(jié)課開始了。這節(jié)課是做立體小動物。老師一邊說一邊在投影儀上示范給我們看。“首先，我們先畫線條，然后把它剪下來，注意要剪得光滑、平整，接著用雙面膠貼在光滑的一面。要注意的是卷的時候，盡量卷得緊一些。最后，將這些紙卷組合成自己喜歡的小動物。”該我們動手了，按老師的要求，前兩部分我做的不錯，可是要把這紙卷起來就遇到困難了，怎么卷都不是圓的，急得我像熱鍋上的螞蟻，真是團團轉。還好，我仔細觀察旁邊的同學，同時向老師求教。終于我成功地做出了一只機靈、可愛的小鳥。而且還得到了一張“達人卡”。
吃過午飯，休息了一會兒。我們來到室外，開始了第二項活動：步調(diào)一致。這是一個需要大家合作的項目。以前電視上看到過，覺得很簡單。今天親身體會了一下。還真是不容易，一開始大家只顧著自己走，可誰都走不了。后來通過一次次的練習，我們找到了竅門，終于做到了“步調(diào)一致”，我們這個小組還得了第一名呢！
最后是鐵藝活動，先看了一段視頻，然后老師請了兩個同學做示范，接下來就是我們大顯身手了。經(jīng)過一番努力，我們也完成了。我還得到了老師獎勵的小禮物。
一天的學工很快結束了，我還真有點舍不得，要是每個月都有一次該多好呀！
快樂學工作文6
星期二，我們來到了青少年活動中心，那里人山人海，學工的同學絡繹不絕。
我們先做機器人，工具已經(jīng)擺好了，我們不慌不忙地做了起來。“咦？我的零件呢？”“哎！頭去哪了？”“糟糕，拼裝不起來！”一個個問題使我們受得了阻礙，但是，經(jīng)過我們的勤奮與努力，終于做好了，有機械手，有吊車，有傳送帶等等。雖然有些是半成品和畸形的，可我們都很開心地笑了，因為這是我們勞動的結果啊！
劃船可是放松心情的好提議。我們被送到船上，同學們不顧一切地劃了起來，“加速前進”不知道誰喊了一句，我們的身上頓時充滿了力量。“一二，一二。”糟了，碰撞了，幸好沒事。大家松了口氣，可沒想到的是大家碰出了癮，接二連三地一股腦的撞了起來，濺一身水花，引來的卻是一陣陣的哈哈大笑。
說刺激的吧！CS野戰(zhàn)！夠好玩的，嘿嘿！你瞧！我們紅隊和藍隊開始了激烈的戰(zhàn)斗。乒乒乒！乓乓乒！唉，沒射中，我嘆了口氣。“啊！”突然的一聲慘叫，嚇得我一跳！我失去了一條生命，我暴跳如雷，朝著敵方亂掃一通，我以前可是神槍手耶！可是沒多久，我連續(xù)斃命，最終戰(zhàn)死沙場。四局過后，藍隊獲勝，紅隊全軍覆沒，我咬牙切齒，真想給他們一槍，把他們一窩都端了。可惜我沒那個本事。
這次學工挺有意思的，既體會了勞動的辛苦，又放松了心情，還被充了一回“軍”，雖說戰(zhàn)敗了，但是——“我一定會回來的”！
快樂學工作文7
在一個陽光明媚的日子，我們迎來了一年一度的學工活動。座在大巴車上，同學們的心情都無比激動，嘰嘰喳喳，像一群小燕子似的叫個不停，猜想著即將開始的活動。
首先，我們?nèi)チ它c心房，一進去我們就聞到一陣又香又甜的氣味，饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完，我們就迫不及待地動手做了起來。先把面粉和黃油混合在一起，使勁揉，揉得差不多了，把它切開，然后根據(jù)自己的愛好，加上豆沙，做成點心。啊，同學們做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形態(tài)各異，栩栩如生啊！
然后，我們?nèi)メ烎~了。我最喜歡這個活動了。在仔細地聽完各項要求后，我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去，焦急地等待著魚兒上鉤。馬上，一條可愛的小魚游過來了，我激動不已。可一激動，魚桿被我一碰，聰明的小魚轉身就跑。好可惜啊！我再來一次，這次我知道魚兒什么時候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時，大概就是魚兒上鉤了。等了好久，狡猾的小魚只是把誘餌吃光了，卻沒有上鉤，我還是沒釣到一條魚。可是，我真得好開心啊！
最后，我們?nèi)プ隽思埞ぁＰ撵`手巧的同學們在老師的指導下，有的做了蝸牛、有的做了小雞，我做了一只可愛的小鳥，先做它的身子，然后做它的腦袋，最后給它按上一對小巧玲瓏的腳，實在太棒了！
今天的學工活動，太有意思了！不僅讓我們玩得痛痛快快，而且從中讓我們學到很多知識和本領。我們還把自己動手做的點心帶給爸爸、媽媽吃呢！
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