我忙,但很快樂作文(9篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我忙,但很快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我忙,但很快樂作文1
每個人都有過忙的時候。有時,是為學習而忙;有時,是為工作而忙;還有的時候,是為勞動而忙。但是,忙完之后,卻覺得很快樂,因為,經過自己的忙碌,終于做成了一件事,那種感覺是說不出的快樂。我,也有過這樣的經歷。
自從那節音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺》后,我就被它吸引住了:那優美的旋律,那舒緩的節奏,那動聽的歌詞,都深深地映在了我的心中。從此,我發誓一定要彈好這首曲子。
從此,我便開始了練習《菊花臺》的漫長之路。彈琴時,忙著看樂譜,忙著看手形,忙著看音區,一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情,卻又忘了加踏板。真是難啊!
因此,我一回到家,做完作業,便匆忙地進了琴房,一遍又一遍地彈著《菊花臺》。一天又一天,一周又一周。終于有一天,我發現我自己有了巨大的進步:音區對了,手形好了,彈出的曲子優美動聽,和老師彈的差不多了。那一刻,我既高興又激動:這是忙出來的啊!那一刻,我心中的快樂是無法用語言表達的。
我忙,但忙出了成績;我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美麗動聽的曲子。以后,每當我耳邊響起《菊花臺》時,我都會從心里發出一身:我忙,但我快樂!
我忙,但很快樂作文2
養花,莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們,為它們記錄下生長過程,還要給花兒澆水,看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙,但我樂在其中!能夠看見自己的小花茁壯成長,還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂!
讓我來告訴你關于養花的事吧!
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后,我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去,生怕水會把它們沖跑了。后面幾天,還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方,搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個月的辛苦,換來的是無窮的快樂!
由于是盛夏,我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背,滿頭大汗。不過終于有一天,這幾株向日葵開花了,綻放了燦爛的美麗笑容。“終于開花了!開花了!”我向父母大叫著:“快來看呀”雖然室外酷暑難擋,但我的內心心潮澎湃,激動萬分,愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀!真好看!”更讓我感到快樂的是,養花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出,忙碌工作上的!也讓我對于“一分耕耘,一分收獲”這句話有了更深的理解與認識。
現在我終于體會養花的不易,也明白了養花的樂趣與收獲。雖然養花耗費了我的大量時間與精力,不過這也讓我每天都過的很充實。我忙,但很快樂。只有肯付出,就會有收獲!
我忙,但很快樂作文3
周六在別人眼中是悠閑的,而我卻又一個忙碌的周六。
“丁零零,懶蟲起床。”我被那響亮的鬧鈴吵醒了,“忽”地從床上跳了下來,迅速的穿好衣整理好書包,出了家門。為了節約時間,我不得不把早餐安排在去補課班的路上。
我一路飛奔到補課班,進了教室,坐在同步數學教室的座位上,心里暗暗想到:還好,還好,沒遲到,否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久,程老師拿著教學卷子進了班級。我喜歡上課,因為在課堂上,我可以充分地表現自己。老師一提問,我就會把手舉得高高的,不懂就問,懂了就答。老師講解時了,我飛快地做起筆記來。在數字和各種符號的陪伴下,我度過了上午。
緊接著下午一點我趕往寫作班,我喜歡這個寫作班,因為老師一直鼓勵我,使我有了自信,也進步了。今天,在老師的指導下,我又完成了一篇作文,還得了高分,我高興極了感嘆號
回到家,吃完晚飯,我稍作休息后,又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋,笑著夸我吹的好。爸爸為我拍著節奏,就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消云散。
晚上,我躺在溫暖的小床上,回憶著一天。我忙,但我快樂。
我忙,但很快樂作文4
雖然我是個小學生,可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外,還得學手風琴并參加演出和比賽。
去年暑假,我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間,需要先后參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師說因為團員們的水平參差不齊,六級以下的同學可能會感到有些吃力,希望大家能每天堅持練習,不掉隊。
于是,我開始了為期四周,每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應,中途退出了。我在堅持了一周后,隨著曲目難度的增加也有些撐不住,想要退出。于是,我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對我說:"參加這次活動是你自己的選擇,一旦作出決定就應該堅持到底,不能半途而廢。如果你現在放棄,那你上一周的努力就白費了。以后,一旦遇到困難,你就會退縮,這將令你一事無成。再好好想想,爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上,最終決定咬緊牙關堅持下去。
在之后的幾周里,憑著這股不放棄、不服輸的勁頭,我闖過了一關又一關。經過不懈努力,我終于掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目,登上了開幕式的舞臺,還在個人比賽中取得了銅獎。
雖然在那段時間里,我非常繁忙,也十分辛苦,但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出,才會有進步和收獲啊!我忙,但我很快樂!這是真的!
我忙,但很快樂作文5
有人說小學生是社會上最忙的人群之一,這話一點也不假,周末來了,除了語數英的作業以外,有的同學忙學英語,忙學奧數……
早上八點鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時,媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定,我繼續躺下去,呼呼大睡。“快給我起來,你早就多睡一個小時了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來,她又說:“這么好的早晨,還不快起來讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實實地去讀書。媽媽見我老實,就說:“今天表現不錯,不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時,我想:這下,我總算可以好好休息了。誰知,媽媽拿了一大堆的書給我,說:“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的…… 你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣,我越來越來喜歡看書了。
有一次,老師出了一道難題。同學們都不會做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時,我就告訴同學們,這題目的答案,同學們一開始都不大相信,后來老師公布了答案,果然和我說得一樣。同學們都說我是“
天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞。
我忙,我很快樂!
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