體驗(yàn)快樂(lè)-記敘文700字

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編為大家整理的體驗(yàn)快樂(lè)-記敘文700字，希望能夠幫助到大家。

體驗(yàn)快樂(lè)-記敘文700字1

　　往下看那里依山傍水、溫馨寧?kù)o，沿著水庫(kù)散立著幾間青磚灰瓦的農(nóng)舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開了一幅綠色的畫卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!

　　從星期四盼到星期五，讓我覺(jué)得生命過(guò)得真慢呀!時(shí)間過(guò)得真慢呀!你想知道這是為什么嗎?如果想知道你就聽我講講我的快樂(lè)體驗(yàn)吧!

　　三月是植樹的季節(jié)。學(xué)校組織少先隊(duì)員去鐵山水庫(kù)植樹。聽到這個(gè)消息，我是有高興又擔(dān)憂，高興的是這難得的機(jī)會(huì)給了我，擔(dān)憂的是要耽誤半天的課。真讓我左右為難，但對(duì)于從未體驗(yàn)過(guò)植樹樂(lè)趣的我，還是選擇了快快樂(lè)樂(lè)去植樹。

　　下了二十多天的雨，在這天也放晴了。一早看見東方升起的太陽(yáng)，讓我那顆懸著的心總算放下了。看來(lái)老天爺也支持我們這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，大概坐了二個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到了目的地。下車了，到處鳥語(yǔ)花香，花兒含苞欲放，樹木郁郁蔥蔥，一派生機(jī)蓬勃的景象。我深深吸了一口氣，鄉(xiāng)間的空氣好清新呀!

　　我們來(lái)到植樹的地方。我和幾個(gè)小伙伴分成一組。我們先去領(lǐng)來(lái)小樹苗，然后照著朱爺爺說(shuō)的那樣，把一棵小樹苗放進(jìn)剛挖好的土坑里，再把周圍的土填在小樹苗三分之一的位置上，最后用腳把土踩緊。這樣一棵小樹苗就種好了。當(dāng)我看到別的組比我們種得快，我們也不甘示弱。不到幾分鐘的時(shí)間，就種下了十二顆小樹苗，心里美滋滋的。看著看著自己種下的小樹苗，仿佛覺(jué)得那是十二個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在春風(fēng)的吹拂下，正高興地唱著、跳著……我真期盼自己種的小樹苗快快茁壯成長(zhǎng)，和我們一同長(zhǎng)高、長(zhǎng)大!

　　植完樹后，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們沿著田間阡陌縱橫的小路向上頂進(jìn)發(fā)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)多久登上了山頂。哇，美麗的田園風(fēng)光出現(xiàn)在我們眼前。往下看那里依山傍水、溫馨寧?kù)o，沿著水庫(kù)散立著幾間青磚灰瓦的農(nóng)舍，它們倒映在水中更顯得清幽安謐。我的眼前好象展開了一幅綠色的畫卷：綠色的山，綠色的水，綠色的希望!

體驗(yàn)快樂(lè)-記敘文700字2

　　這學(xué)期學(xué)校開展了421自主實(shí)踐作業(yè)，同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加。很高興我參加了語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)的內(nèi)容包括：讀書、讀書筆記、語(yǔ)文小報(bào)、硬筆書法練習(xí)。這些內(nèi)容都是我所喜歡的，因而在完成的時(shí)候感覺(jué)很輕松、很愿意去完成，完成時(shí)也很用心。

　　通過(guò)自主作業(yè)的完成，我感覺(jué)自己收獲很多，下面把我的感受與大家分享：

　　首先語(yǔ)文自主實(shí)踐作業(yè)從我們的興趣出發(fā)，不同于以往的作業(yè)在完成時(shí)有壓力、有負(fù)擔(dān)。因?yàn)槭俏覀兿矚g的，所以我們?cè)敢馊ネ瓿桑{(diào)動(dòng)了我們完成作業(yè)的積極性。

　　第二，自主實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容是從提高我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面設(shè)計(jì)的，不同于以往機(jī)械的作業(yè)內(nèi)容。在完成的過(guò)程中，我們的語(yǔ)文學(xué)心能力逐漸提高，而且在作業(yè)完成的過(guò)程中我們也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。例如：讀書作業(yè)，大大增加了我們的課外閱讀量，使我們每天堅(jiān)持閱讀，逐漸養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣；讀書筆記，與讀書作業(yè)是相輔相成的，正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，一邊閱讀，一邊積累好詞好句，使讀書與積累，讀書與思考相結(jié)合，豐富了語(yǔ)文積累量，在習(xí)作時(shí)，變得輕松了許多。語(yǔ)文小報(bào)是我最喜歡的，因?yàn)樗o了我很多自由的空間，可以讓我自主的設(shè)計(jì)版面，再用心的選擇內(nèi)容，這又是一次積累的過(guò)程。每次看到自己完成的小報(bào)，都有一種成就感，心中很是高興。再說(shuō)書法作業(yè)，就更有必要了，寫好漢字，使我們小學(xué)生的基本功，練字的過(guò)程更是一種修心養(yǎng)性的過(guò)程，因而完成書法作業(yè)時(shí)，我都特別認(rèn)真，尤其是聽到爸爸、媽媽和老師的贊許時(shí)，我更是高興不已，從心底里增強(qiáng)了寫好漢字的自信心。在這樣的練習(xí)中，我的書寫水平較以前有了很大的提高。

　　總之，421自主實(shí)踐作業(yè)，讓我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)有一種全新的感覺(jué)，我從心底里喜歡這樣的作業(yè)，希望這樣的作業(yè)形式不要改變，我也會(huì)更用心的去完成自主實(shí)踐作業(yè)，讓自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更上一層樓！

體驗(yàn)快樂(lè)-記敘文700字3

　　體驗(yàn)成功的快樂(lè) 快樂(lè)是什么？老師說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，你就會(huì)感到快樂(lè)。”爸爸說(shuō)：“如果一個(gè)人在工作中取得成就，或者在事業(yè)上取得成功，那就是人生中最大的快樂(lè)。”今年暑假，我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風(fēng)箏，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手、歡笑，真正體驗(yàn)到了成功帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我想：“快樂(lè)就是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜美果實(shí)。”

　　我家就在文明廣場(chǎng)旁邊，每逢節(jié)假日，廣場(chǎng)南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏，在天空比美，那情景十分壯觀，令人神往。于是，我早就和爸爸約定，這個(gè)星期天，我也要放風(fēng)箏，而且要痛痛快快地放一回。

　　商店里有各種精美的風(fēng)箏。可爸爸說(shuō)，買現(xiàn)成的沒(méi)意思，要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，讓我體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)。

　　做任何事情，要想輕易獲得成功是很少見的，得付出艱苦的勞動(dòng)，甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天，我和爸爸設(shè)計(jì)圖紙，尋找材料，制作安裝，整整忙了半天，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)教了行家，才弄清楚原因。原來(lái)，我的風(fēng)箏沒(méi)有掌握好平衡，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來(lái)。我精心計(jì)算，終于找準(zhǔn)了重心，再三調(diào)整，兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏，我挺有信心，心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，線越放越長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏也越飛越高，我的心充滿喜悅。可我還來(lái)不及歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏像受傷的小鳥，翻了幾個(gè)跟頭，就一頭栽了下來(lái)。這一次失敗，是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×耍伙L(fēng)一吹，就破了，看來(lái)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)搞不好，就不可能成功。

　　第三次，我們的風(fēng)箏終于飛上了天，我成功了。我歡呼著，歡笑著，像吃了蜜一樣，心里特別甜。周圍的人也為我高興，他們仰望著天空中的風(fēng)箏，欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿，一起分享我成功的快樂(lè)。

　　小伙伴們，你們是不是也想體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)呢？那么，一定要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，愛(ài)學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造。只要努力，就一定會(huì)成功，相信那時(shí)你也會(huì)體驗(yàn)到成功帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。