與快樂相伴作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的與快樂相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與快樂相伴作文1

　　人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。

　　小時候，“六一”就是“快樂”的同義詞。而且，似乎總是一年中最短的一天。可以暫時忘記煩人的課業，放肆地看電視，和好朋友出去玩，逛街。如果爸爸有空的話，會帶我到開發區騎自行車，或者去公園。

　　時光荏苒，記憶卻從未封存。每當日歷走到這一頁，那些快樂的影子，便毫不吝惜地跳出來，和我做無聲對話。于是，我便又去翻老照片或去看原來父母送給我的禮物。

　　我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進書中，去盡情享受和幻想著其中的一切。 蕩舟湖邊，我時常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿，沒有雪云的云彩飄動時的灑脫，也沒有艷麗鮮花所散發出的醉人的香味，但是，我很快樂。看者調皮的小星星圍著月兒眨眼睛，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受著大自然無私的給予，我很快樂。

　　放眼天空，我時常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲，在白云間徘徊，我為我能自由得活著而快樂。

　　雖然我很渺小，但是我能與快樂相伴永久而倍感舒切。其實快樂就在你身邊，只要你樂于發現，樂于體會，就一定能收獲快樂。

與快樂相伴作文2

　　人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。

　　著名的發明家愛迪生在發明電燈的時候，失敗了100多次！正當周圍人都勸他放棄的時候，他卻是這么說的：“我沒有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這么一說，就變得如此快樂，后來經過愛迪生的不懈努力，他終于成功了！

　　事實上，不是他去找快樂，而是快樂來找他。得到快樂其實很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。比如說，你去網購一本書，可書卻賣完了，一般的人都會認為自己很倒霉，可那些經常獲得快樂的人卻會想：哈哈，我的眼光可真好，這本書有這么多人買，一定很好看。于是，他就又收獲了一份快樂。當你在被家人、老師批評什么地方不好的時候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過，你要想：家人、老師說了我什么地方不好，我知道了改變一下，下次就不會被罵了……

　　你看，快樂其實很簡單！生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒必要把痛苦強加在自己身上，要讓快樂在自己身上長久生存。快樂，總相伴！那時，你會感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個快樂的人。

與快樂相伴作文3

　　我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。

　　寒冷的冬天里，風“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

　　“陽光體育”讓更多的學生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。運動，讓我們快樂。

　　我運動，我快樂。

與快樂相伴作文4

　　“水陸坦克，沒有作為，遇上敵人，炮筒收回。”你猜到是什么了嗎？哈哈，是烏龜啦！

　　有一天，爺爺從老家帶給我一只可愛的小烏龜。它的身子特別小，不過巴掌大，卻背著一個小“房子”。它的腳掌前端嵌著銳利的爪子，身后拖著一條小尾巴，樣子十分的“呆萌”。

　　它還是個“挑食”的小家伙，不愛吃龜糧，每天都想吃新鮮的肉或魚蝦。而且它特別的聰明，在冰箱里冷凍過的肉它一聞就知道，放在一邊不理不睬。

　　我最喜歡給它投食。每當我把肉在它面前晃悠時，它就會伸長脖子，像餓了好久似的。給它以后，它會把肉撕成一條條的，再優雅地吃進去。有時候我也會把龜糧撒在它面前，它會用迷惑的眼神看著我，似乎在說：“小主人，你是在逗我嗎？我可是一只要求很高的吃貨龜！”看著它那滑稽的樣子，我“撲哧”一聲笑了出來。

　　到了冬天，我會在它的小窩里鋪上一層軟軟的沙子，這樣小烏龜冬眠的時候就可以睡個“美容覺”，而我也會在溫暖的春天等它醒來。

　　爺爺說：“烏龜是有靈性的，而且壽命很長，有的能活百歲以上。”我希望它能和我一起慢慢長大，一起分享未來快樂的時光！

與快樂相伴作文5

　　時間一天天的逝去，我們也一天天的長大，成長過程中總會有一些快樂的事相伴。

　　星期六，我跟著奶奶來到田里，奶奶帶我種菜，我學著奶奶的樣子認真種起來。過了一會兒，媽媽來了，看見我在種菜，讓我趕緊回去讀書，并罵我胡鬧。我十分不服氣，說：“老師教我們要學會勞動，你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。

　　最讓我感到快樂的是那件事了，雖然已經過去一兩年了，但一直縈繞在我的心頭。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包一蹦一跳地來到學校，走進教室，就聽見范業好對我道：“何文曾，你的作文發表啦！”我將信將疑地問：“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他認真地說，“不信你去看，真的有你的文章！”我書包也顧不得放下，連忙奔到講臺拿起一張報紙快速地尋找起來。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做夢。再仔細看，我的名字就印在報紙上呢！我把喜悅藏在心底，等到放學給媽媽看。終于挨到放學，我飛快遞奔出教室迫不及待地將報紙拿給媽媽看。媽媽看了，夸獎了我，就像吃了蜜一樣甜。回到家，我坐在書桌前看著文章，想起了之前我并不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵下，我廣泛閱讀課外書，漸漸地愛上了寫作，也越寫越好，作文時常發表，享受著快樂。

　　我的成長有快樂相伴，因為快樂，我才健康成長。