小記者跑團代會作文范文
今天的奉化劇院顯得非同尋常。彩色的熱氣球上掛著一條醒目的橫幅“熱烈祝賀共青團奉化市第十七次代表大會勝利召開”，伴隨銅管樂聲，一撥又一撥的人群莊嚴地走入會場。不久，各個共青團隊在舞臺上載歌載舞，紛紛向大會獻禮。最吸人眼球的要數(shù)實驗小學的.朗誦了，甜甜的笑容，純純的童聲，讓聽眾們如癡如醉，把會場的氣氛推向了一個高潮。
熱烈莊嚴的會場里，有一群人顯得特別活躍，她們穿著整齊的校服，飄著鮮艷的紅領巾，帶著小記者證，穿梭在廣大團代表中間，成為大會一道令人注目的風景。她們就是參與本屆團代會采訪、來自奉化實驗小學的奉化日報小記者們，我和楊珊妮也在其中。
采訪開始了，我們都拿著筆和紙，一位模樣端正帶有書生氣的叔叔站在那兒——這就是我們的采訪對象陳老師。可以發(fā)問了，第一次參與大型采訪活動的我竟一時語塞，不知說什么才好。幸虧有一小記者急中生智提問：“陳老師，您有多少時間來陪學生？”陳老師沉默了一會兒，說：“這個不能用時間來計算，其實我的心里時時刻刻裝著我的學生。”那位小記者迅速用文字記錄下來。另一位小記者也不甘示弱：“陳老師，學生和您發(fā)生過爭執(zhí)嗎？比如，您作業(yè)布置太多，學生想抗議。”陳老師笑笑說，“那可沒有，我還是比較幽默，你們不是喜歡幽默的老師嗎？”小記者點點頭，把老師說的話也記到本子上。我早已耐不住了，迫不及待地說：“陳老師，您覺得有必要考試嗎？”原以為老師會說當然必要了，沒想到陳老師淡定地說：“考試，只是檢測一段時間你的知識掌握情況。考試不要看得太重，現(xiàn)在考試制度不是也在慢慢改進嘛！”我認真地在采訪本中寫下老師說的每一個字。采訪在我們的七嘴八舌中結束，真的很感謝陳老師能接受我們的采訪。
這次團代會的采訪，我們不僅體會到了當小記者的樂趣，也鍛煉了社會實踐能力、團隊合作能力，更讓我們對共青團的知識有了初步的了解。
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