九年級物理試卷
九年級物理試卷
本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)．第一部分l到3頁，第二部分3至6
頁．總分100分．考試時間80分鐘．
注意事項：
1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名；填寫考生號、座號；再用2B鉛筆把對應該兩號碼的標號涂黑．
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上．
3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖題可用2B鉛筆作圖外，其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答．不準使用涂改液．不按以上要求作答的答案無效．
4．全卷共六大題，請考生檢查題數(shù)．
第一部分(選擇題共36分)
一、選擇題(每小題3分，共36分)
每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請把正確的答案選出來．
1．一支未使用過的2B鉛筆的長度最接近于（ ）
A．10cm B．20cm C．30cm D．40 cm
2．要剪開較硬的白鐵皮，圖l中哪種剪刀剪合適
3．2008年9月27日下午16時43分，中國“神七”載人飛船航天員翟志剛順利出艙，實施中國首次空間出艙活動(如圖2)。翟志剛艙外活動總計19分鐘35秒，此時，飛船正以7．8公里／秒的速度在距地球約343公里的太空高速運動。這意味著，翟志剛太空行走了9165公里(注：7．8km／s×19min35s=9165km)。翟志剛走過的9165公里是以下列哪個物體為參照物的
A．太陽
B．“神七”載人飛船
C．月亮
D．地球
4．用天平與彈簧測力計，分別在地球和月球上稱同一物體，稱量結(jié)果是（ ）
A．天平、彈簧測力計讀數(shù)均相同
B．天平讀數(shù)相同、彈簧測力計讀數(shù)不相同
C．天平讀數(shù)不相同、彈簧測力計讀數(shù)相同
D．天平、彈簧測力計讀數(shù)均不相同，且相差很大
5．有些轎車的尾部安裝了導流板，如圖3所示．它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能．則導流板橫截面的形狀是（ ）
6．無論是人做功，還是利用機械做功，都有做功快
與慢的問題。如圖4所示的兩位同學將相同的
重物均從一樓搬運到三樓，所用的時間不同。從
圖中提供的信息，小紅歸納了以下說法，正確的
是（ ）
A．物體做功越多，做功越快
B．物體做功時間越短，做功越快
C．做相同的功，比較時間，時間越少，做功越快
D．時間相同，比較做功的多少，做功越多，做功越快
7．一長方體鐵塊按圖5(甲)所示，從下表面與液面
剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊
下表面浸入液體深度h深關系的圖象是乙圖中的（ ）
8．北京奧運，舉世矚目，下列有關奧運項目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）
A．射到球門框架上的足球被反彈
B．跳遠運動員起跳前要助跑一段距離
C．射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運動
D．百米賽跑運動員到達終點時不能馬上停下
9．鉛筆盒靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是（ ）
A．鉛筆盒受到的重力與地面對桌子的支持力
B．鉛筆盒受到的重力與鉛筆盒對桌面的壓力
C．鉛筆盒對桌面的壓力與桌面對鉛筆盒的支持力
D．鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力
10．圖6是北京奧運會運動項目圖標，其中圖片與物理知識對應正確的是（ ）
A．人對箭的彈力使箭由靜止到運動 B．游泳時人沒有受到水的推力
C．人舉著杠鈴不動時對杠鈴做功了 D．力能改變曲棍球的運動狀態(tài)
11．如圖7所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從口點運動到d點，鋼珠（ ）
A．在c點比在6點的重力勢能大
B．通過6時的速度比通過d時小
C．從口運動到6的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D．從6運動到c的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
12．小紅根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度(常溫常壓下)，得出以
下四個結(jié)論，其中正確的是（ ）
A．固體的密度大于液體的'密度
B．把200g酒精倒掉160g，剩下酒精的密度為0．4×103k∥m3
C．體積相等的鋁塊和冰塊，鋁塊質(zhì)量是冰塊的3倍
D．將銅、鋁兩種金屬分別制成質(zhì)量相等的立方體，銅的體積較大
第二部分(非選擇題共64分)
二、填空題(每小題4分，共16分)
13．用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是_________的。用力捏一下空易拉
罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生_________。
14．重為9．8N的木塊漂浮在水面且保持靜止，木塊所受浮力的大小為_________N，浸在水中的體積為_________m。。(水的密度為1．0×10。kg／m。)
15．杭州灣跨海大橋已于2008年奧運會前建成通車。杭州灣跨海大
橋北起嘉興市，跨越喇叭口狀的杭州灣后(如圖8)，止于寧波市，
全長36公里，設計時速100公里，是目前世界上最長的跨海大
橋。若小明的爸爸開著某輛小轎車按時速100公里通過此大橋，
需要的時間是_________h，合_________min。
16．如圖9(甲)所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖9(乙)所示，物體運動速度v與時間t的關系如圖9(丙)所示。由圖象可知，當t=2s時，物體_________(填“保持靜止”或“作勻速直線運動”)，物體受到的摩擦力為_________N。
三、作圖題(每小題3分，共9分)
17．一個重為10N的小球，放在水平桌面上(如圖10)，請畫出小球受到的重力。
18．請在圖11中畫出力F的力臂。
19?在圖12中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物
四、計算題(第20題7分，第21題7分，共14分)
解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位．
20．一輛車空載時自身質(zhì)量為2．8t，額定載重貨物的最大質(zhì)量為3．6t，輪子與水平地面的總接觸面積是0．2m2，求：(已知泥沙的密度為2．4×10。kg／m3；g取10N／kg)
(1)空載時，此車的重力；
(2)空載時，此車對水平地面的壓強；
(3)此車不能超載，它最多能裝多少立方米的泥沙。
21．小黃同學用圖13所示的滑輪組經(jīng)過108將一個重200N的重物提高1m，所用的拉力是80N，求：
(1)小黃所做的有用功；
(2)拉力做功的功率；
五、問答題(4分)
22．解釋下列現(xiàn)象：
(1)鋸、剪刀、斧頭等，用過一段時間就要磨一磨，為什么?
(2)背書包為什么要用扁而寬的帶，而不用細繩?
答：(1)______________________________________。
(2) ______________________________________。
六、實驗、探究題(第23題10分，第24題7分，第25題4分，共21分)
23．(1)如圖14(甲)所示，金屬塊所受的浮力為_____________N；如圖15(乙)所示，金屬塊排開水的體積為_____________mL。
(2)如圖15所示杠桿處于平衡狀態(tài)，則 =_____________ (每個鉤碼的重力相等)。
(3)如圖16呈現(xiàn)的實驗說明：在同種液體的___________，液體向各個方向的____________大小相等。
(4)如圖17實驗可以用來探究摩擦力與什么因素有關，為了測量出摩擦力，必須讓木塊在水平面上做____________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小。
(5)如圖18所示，甲圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，乙圖是研究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。
①甲圖是通過比較被鋼球推動的木塊B移動的____________大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球____________的大小；
②乙圖是通過同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，比較小車在____________的水平面上運動距離的長短，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果在不受力作用時，將永遠做____________運動。
24．探究“斜面的機械效率”的實驗裝置如圖19所示，某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想：下表是該小組根據(jù)此猜想進行實驗所記錄的數(shù)據(jù)：
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整；
(2)由以上表格小明得出“斜面越陡機械效率越高”的結(jié)論，要
得到此結(jié)論需要控制不變的因素有：
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
(3)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)還可推知：高度相同的斜面，越長越
(填“省力”或“費力”)；斜面在我們生活中的應用有____________________________________
____________ (只寫出一條即可)。
25．有下列器材：小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥．請你利用其中的一種或多種器材，設計一個力學實驗，并按下表要求填寫。
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