拔河比賽的小學作文400字
導語：人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。有人認為中國古代的“牽鉤”就是早期的拔河運動，由源于春秋戰國時期。最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力，后來被水鄉漁民仿效，成為一項民間體育娛樂活動。下面是小編為大家準備的拔河比賽的xx作文，供大家閱覽！
拔河比賽的小學作文1
星期五下午，我們二年級舉行了一場拔河比賽。
下課鈴一響，我就興高采烈地來到操場上。操場上早己擺好了又粗又長的繩子。大家憋足了勁都在等著為自己班級出力。我們的對手是二（2）班。只見大家緊緊地抓住繩子，做好了準備。只聽哨聲一響，大家便一齊用力，一個個憋得臉通紅，使出全身的力氣，把繩子往我們這邊拉。好長時間分不出勝負。啦啦隊高喊“加油、加油”，連老師也為我們喊加油。隨著喊聲，我們使勁地拉呀拉呀，繩子一點一點地朝我們這邊移動了。只聽嘟的一聲哨響，我們班贏了。
通過這場比賽，我明白了團結就是力量。
拔河比賽的小學作文2
我最喜歡的.一項體育運動是拔河。元旦那天，學校在操場上舉行了一場別開生面的比河比賽。
第一場由三年級對我們二年級。三年級的同學長得那么健壯，二年級能比得過嗎？我擔心會輸給三年級。
比賽開始了，我們班的同學在“一二加油”“一二加油”的喊聲中，緊緊拉住繩子，身子向后傾，臉憋得通紅，雙方都用上了吃奶的勁。紅繩忽左忽右，忽上忽下，全校的師生都為我們加油，拐們用盡全身力氣拼命拉，忽然，三年級的同學被我們拉過來了。我們贏啦！我們贏啦！我們高興得又蹦又跳。第二次比賽開始了，同學們的勁頭更足了，一鼓作氣，又把三年級的同學拉了過來。
通過這次拔河比賽，我深深感到：只要團結起來，奮力拼搏，弱也能勝強。
拔河比賽的小學作文3
星期三下午，天氣晴朗。我班和三（4）班舉行了一次拔河比賽。
第三節課后，比賽場上已經聚集了很多前來觀戰的同學。只見一條又粗又長的繩子擺在場地的正中央。繩子的中間還系著一根紅綢帶，非常引人注目。我班的幾個參賽同學陸續來到比賽場，站好了位置。大家摩拳擦掌，等待著比賽的開始。
比賽采用“三戰二勝制”。“嘀—”的一聲哨響，比賽開始后，雙方隊員捏緊了繩子，身子往后壓，個個竭盡全力。前兩個回合，我班和4班各勝一次，不分高低。賽場上的氣氛緊張極了。
關鍵性的決勝局就要開始了，雙方隊員都閉息凝視，大家手挨手，腳靠腳，做好了充分的準備動作。“嘟—”只聽一聲哨子響，雙方隊員個個都漲紅著臉，瞪大著眼，雙手緊撰住繩子，使出全身的力氣向后拉繩。紅綢條在那條白色的標志線上來回晃動。“加油！加油！”觀眾們助威聲此起彼伏。這時，參賽的同學們就像在戰場上的一個個斗士，激烈地拼搏著，互不相讓。此時此刻，我的心就像繃緊的弦，為我班的運動員捏一把汗。
還好，慢慢地，紅綢條慢慢地向我們班這邊移動。勝利快要屬于我們了！大家看了興奮到了極點，一齊大喊：“加油！加油！“最后，a班終于堅持不住了，有幾個運動員倒在地上。大繩被我班拉過了老遠！
“我們勝利了！”我班同學都高興得跳了起來。
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