小學作文拔河比賽

快樂時間：2021-08-31 手機版

小學作文拔河比賽

小學作文拔河比賽1

　　一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是二年級的體育活動課。”同學們歡呼雀躍。“外面排隊。”同學們開心地跑出教室排隊，沖向操場。

　　操場上，二年級各班都已經到了。二1班和二2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。二1班和二2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往二2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見二2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是二2班贏了。下面，輪到二3班和二4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁!!!!加油！！！！”可惜，二3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。

　　我們班的比賽結束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來二5班和二6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

小學作文拔河比賽2

　　又是一次陽光課，同學們興高采烈地涌出教室，準備上陽光課。

　　這天，天公作美，萬里無云，風和日麗。做完一套操，最激動人心的拔河比賽就要開始了！

　　站到各自的位置之后，只聽“準備！開始！”老師清脆的嗓音在腦海里不斷回蕩著，給我們增加了士氣，提升了力量，一定要快速地將對手拿下，讓他們心服口服。

　　攥緊了雙手，全身的力量凝聚在手上，使勁地向后拖，心里只有一個信念，那就是“加油！我們必勝！”汗水一滴一滴地流淌著，用的力量一秒一秒提升著，卻總不能打敗對手，這可怎么辦呢？有了！我用最大的聲音喊著：“一，二，三，拉呀……”隊友們精神抖擻，發揮出最大的潛能。敵人被震撼了，就在這一瞬間，我們竭盡全力地向后拉，終于，我們用團體的力量擊敗了對手。

　　看看手掌心，一道被勒得赤紅的痕跡，還有那些未留下的汗水。同學們開心地笑了，這可是他們團結、努力的結果啊！

小學作文拔河比賽3

　　揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的.大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

　　教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

　　他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

　　戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”

　　這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風，撒一路激昂。

　　回首拔河比賽，群情激昂！

小學作文拔河比賽4

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原先這節課是我最喜愛的大體育。

　　我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“這天，我們三年級要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，此時急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。透過這天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就必須能戰勝因難，取得優異的成績。

小學作文拔河比賽5

　　激烈的“戰爭”開始了，首先是二班與一班的較量。

　　二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲。“嘟”哨子吹響了。二班同學都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。

　　該我們與一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛與張睿華對我說：“不行了，我沒勁了。”但我們仍在努力，可最終我們輸了。

　　比賽完畢。萬文麗與王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。

　　這次比賽是我明白：結果并不重要，重在參與。

小學作文拔河比賽6

　　今天，是森林里一年一度的拔河比賽。小動物們準備了一根又粗又長的繩子。小蜜蜂、太陽、云朵都興高采烈的趕來了，他們是觀眾。隨著一聲口令，比賽開始啦！隊員們使勁的拉著，都想贏得冠軍。

　　小雞用盡全身的力氣，叫著：“加油!熊貓隊。加油。小兔隊。”隊員們聽了，更加帶勁了。這場比賽好久都沒分出勝負，精彩極了!終于，比賽結束了，結果是，平局。隊員們興高采烈的歡呼著。他們領悟出一個道理：一個人的力量是不夠的，要團結、盡自己的一份力，才會有出色的結果！

小學作文拔河比賽7

　　上午第二節課，同學們“嘩”的一聲跑出教室，沖到操場上。大家都很興奮，因為馬上要跟三5班進行拔河比賽了。大家摩拳擦掌，很想取得最后的勝利，又怕輸了比賽，我有點緊張不安，突然想到了不屈不撓的杜倫多派特利，“我們班一定會贏的!”我不停給自己打氣。

　　比賽開始了，選手們站在繩子兩端，拽著又長又粗的繩子。我們班的隊員個個臉漲得像紅蘋果，咬牙切齒使勁往后拉呀拉，我們班拉拉隊員用自己吃奶的勁大喊大叫：“三1班加油!三1班必勝!三1班最棒!”有的用手勢指揮著同學往后拉，有的直眉瞪眼呼喊比賽隊員加把勁，還有的居然用跳繩在肩上比劃著拖牛的動作。隊員們聽到了我們的呼喚，好像知道了我們的一片苦心，更用勁拉了，有人都滑坐到地上了，還是死死不松手，堅忍不拔地拉著。經過大家齊心協力，繩子一點點往我們這邊移，眼看我們就要勝利了，可在最后一刻，不知道隊員們驕傲了，還是已經筋疲力盡，就有點松勁，三5班趁機把繩子扯過去了。

　　雖然我們很失望，但還是有收獲。因為我們學到了拔河的技巧，還吃一塹長一智，明白了不到最后勝利就決不能松勁!

小學作文拔河比賽8

　　我們一年一度的秋季運動會又上演了，這次運動會也有我的份，拔河。你們知道嗎？這個名額是我費好大勁才爭取過來的，還好還好，帶上我正好。運動會開演，我們四三班神氣十足的上場，同學們也準備著隨時為我們加油，開始了，只見繩子之間的小紅旗一回來這邊一回來那邊，很不穩定，“啊！怎么辦他們已經占了我們的上風，怎么辦？”“努力！再拉回來”可是已經太晚了，他們贏了，我們很不服氣，那個心絞痛，唉，上天注定的，我們命里沒有這個份。雖然我們這次輸了，但是我們明白了，為了集體榮譽，付出自己的努力，那也是值得的。

小學作文拔河比賽9

　　今天上午，老師讓我們三一班和三二班在操場上舉行拔河比賽。

　　我們高高興興地來到了操場上，我們男生站一排，女生站一排，然后老師給我們講了游戲規則，又在地上畫了三道線。

　　男生站在大繩兩側一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，哨聲一響，他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁、手挽手、腳頂著腳，把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著：“一二加油！一二加油！”男生們憋足勁，兩腳使勁往后蹬，用力地拉著繩子……過了一會兒，手麻了，腳也軟了，真想松手歇會兒。可是，一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲，像進軍的號角，頓時給他們增添了力量。他們一定在想：一定要堅持到底，絕不能松手。只見對方一個個站立不穩，這時，我們班一個同學使勁一拉，我們勝利了！

　　一瞬間，操場上回響著我們勝利的歡呼聲。