蘋果小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的蘋果小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蘋果小學(xué)作文1
我的故鄉(xiāng)在河南，河南的物產(chǎn)豐富，如，新鄭的大棗，信陽的毛尖，中牟的西瓜……這些都是我們河南的特產(chǎn)，今天我就向大家介紹一種河南的特產(chǎn)——靈寶的蘋果。
故鄉(xiāng)的蘋果品種很多，味道也不錯。有遠近聞名“紅富士”，有果肥汁甜的“花冠”，有酸甜可口的“黃帥”，還有鮮紅油亮的“秦冠”。
太陽剛剛從東方升起的時候，如果你沿著進村的河流向村里走，你就會看到河兩岸是一片綠里透紅的蘋果林，蘋果葉上掛著了露珠，晶瑩透亮，河兩岸充滿了蘋果的香甜氣息，吸一口，心胸就會為之一爽。
在碩果累累的秋天，又大又紅的蘋果拳頭般掛滿枝頭，壓彎了樹枝。它們你挨著我，我擠著你，探出一個個腦袋，好奇地張望著美麗的世界。碧綠的樹叢中，一個個蘋果就像小孩紅彤彤的臉蛋，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。摘下一個大蘋果削開皮，一股撲鼻的芳香鉆進鼻孔，用牙齒咬下一塊嫩黃的果肉，真是細嫩清脆，汁甜肉脆，吃了一個還想再吃一個，那清爽可口的味道真令人難忘。
我愛我故鄉(xiāng)的蘋果，更愛故鄉(xiāng)河南！
蘋果小學(xué)作文2
今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器。看爸爸削得這么認真，我也產(chǎn)生了興趣，便決定和爸爸一起削。
我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。
我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經(jīng)削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經(jīng)過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學(xué)會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果啊！
從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應(yīng)該珍惜勞動成果。
蘋果小學(xué)作文3
好吃的蘋果，當然是阿克蘇蘋果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點。
阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季，所以才會皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜溫差大，光照充足，使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀，環(huán)境寒冷，所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的`澆灌，使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因為環(huán)境不同，所以才會好吃。長時間的成長，使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后，就是蘋果豐收的時節(jié)。長時間的長大、吸收，好吃的的阿克蘇蘋果，蘋果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細膩，色澤光亮自然，被譽為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽滿海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發(fā)生的功效，這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點。蘋果中的維生素C是心血管的保護神，可以防止心機梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….
一日一蘋果，醫(yī)生遠離我，蘋果不止是好吃，更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng)，希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。
蘋果小學(xué)作文4
每天早上，媽媽都會給我吃一個蘋果。今天，我發(fā)現(xiàn)箱子里的蘋果吃完了，媽媽就拿出以前放在冰箱里的冰蘋果給我吃。她把蘋果削了皮，用一根筷子串起來，想一個大大的糖葫蘆。我一邊吃著一邊看《希臘神話》。蘋果冰冰的，甜甜的，我感到一股冰爽的汁水直入肺腑，味道好極了。我一邊吃著一邊咂出聲音，媽媽看我吃的這么爽，忍不住跟我說：“讓媽媽也吃一口，好不？"我有一點不情愿。她又說：“別那么小氣嗎？有好東西要分享！”我聽了，才把蘋果給媽媽。媽媽在蘋果上留下了一個牙印。我有點不高興，讓媽媽用刀把牙印削掉。這回媽媽不高興了，跟我說：“子不嫌母丑，同樣的道理，子不嫌母臟。”
我聽了，覺得有道理，繼續(xù)吃蘋果，心里有點慚愧，媽媽這么辛苦把我養(yǎng)大，我怎么可以嫌棄媽媽呢？再說媽媽還年輕，即使她七八十歲了，成了一個老太太了，我們也不能嫌棄她。因為她是我的母親，是永遠愛我的人。
蘋果小學(xué)作文5
今天，老師讓王闖同學(xué)來切蘋果。
他一只手摁住蘋果，另一只手拿起小刀，從蘋果中心切開。蘋果切開后，露出了淡黃色的果肉。從遠處望去，那一半蘋果真像是蝴蝶在翩翩起舞。你離蘋果近些，就能聞到淡淡的清香，好香呀，真想把香味全部吸進去。再看蘋果里的種子，像是調(diào)皮的星星娃娃偷偷溜出去玩兒了，真有趣。
這時，老師又拿了一個蘋果。同學(xué)們異口同聲地說：“呀，蘋果里有星星!”我揉揉眼睛，心想：我是不是看錯了，里面居然有星星。就在我思緒萬千的時候，老師說：“每個蘋果里都有星星。”我們搖搖頭說：“不相信。”
于是，老師便讓我們小組自己橫著切蘋果，看是不是都有星星。我們一手扶著蘋果，幾個人摁著，一個人切蘋果。蘋果切開了。我們一看，驚喜的叫了起來：“呀，真的有星星!”大家都發(fā)現(xiàn)了。這時，老師把正在喧嘩的“菜市場”給安靜了下來。大家紛紛舉起了手中的蘋果。呀，手中的蘋果上都有星星。
蘋果里的秘密，這，就是蘋果里的秘密。
蘋果小學(xué)作文6
今天，我來為大家介紹一種水果，蘋果。我想大家一定都吃過蘋果吧。蘋果的味道酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。蘋果的功能還有很多。多吃蘋果的人要比不吃蘋果或少吃蘋果的人感冒機會低很多。蘋果還可以改善人的呼吸系統(tǒng)和肺的功能。吃蘋果要細嚼慢咽，不僅有利于消化，還可以減少人體疾病，比如可以防癌，可以預(yù)防有害物質(zhì)鉛中毒等等。蘋果有很多吃法，比如可以直接食用，可以榨成果汁，還可以榨成罐頭或蒸著吃，還可以入藥等等。蘋果的形狀大多為圓形、半圓錐形，顏色大多為紅色或綠色。
蘋果一般單重為160克到250克左右，但也有最大重量達到650克的。蘋果的種植范圍非常廣泛。品種繁多，比較有名的品種有國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光、勝利、黃元帥等等。你們知道嗎?蘋果有早、中、晚熟品種。我希望大家多吃一些蘋果吧!!
蘋果小學(xué)作文7
今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。
于是，我就去削了一個蘋果。這時，媽媽對我說：“陳銘濤，家里的電腦打不開了，你快過來幫我打開！”哦！我還沒來得及吃一口蘋果，就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎？一開就可以打開的呀。可這回我開了好幾次都沒有打開來，后來，又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢！累死我了，而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢！我馬上就跑了過去，可是，我驚呆了，不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色，像生了銹的鐵一樣，這下我可顧不上吃蘋果了，帶著這個有趣的問題一下子就跑進了書房與吃資料了。原來，在當蘋果削了皮后，植物細胞里的酚類物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合，產(chǎn)生出大量的醌類物質(zhì)。新生出的醌類物質(zhì)可以使植物的細胞迅速的變成褐色。我不但查到了這些資料，我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”！
大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，又很多的奧妙，只要我們留心觀察，就會有很多的發(fā)現(xiàn)！
蘋果小學(xué)作文8
蘋果有好幾個品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有棱、像花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果。"它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。"
你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎? 說明文的意義在于說明事理，就是人們所理解的解釋說明一個道理同時具有很強的實用性，來傳達一個事物的性質(zhì)、功能和作用。那么說明文改如何寫了，首先同樣需要你選擇一種你想要說明的事物，然后抓住它的特點一點點的說明。
蘋果小學(xué)作文9
同學(xué)們，你喜歡吃什么水果？是美味的大西瓜，還是圓溜溜的紫葡萄？你要是問我，我會毫不猶豫地回答：我喜歡酸甜可口的蘋果。
蘋果的外形像一個小皮球，圓咕隆咚的，很討人喜歡。它的顏色有兩種：一種是紅色的，比紅油漆還要紅；一種是青色的，比綠油油的草地還要青。當紅蘋果快要被摘下時，遠遠望去，好似一顆掛滿燈籠的樹；當青蘋果快要摘下時，青色的蘋果襯著一片蔚藍的天空，構(gòu)成了一副別致的油畫。
蘋果不僅外形可愛，味道也十分不錯呢1聞一下蘋果，一股清香便會竄進你的倆個“小仙洞”里。切開蘋果，進入眼簾的便是黑黃分明的果肉和籽。輕輕咬下一口蘋果，那新鮮的汁水混合著果肉--甜津津的味道中帶著一點酸。
俗話得好：“一日一蘋果，醫(yī)生遠離我。”。不錯，蘋果有降低血壓，降低膽固醇含量、通便和止瀉作用。你看，蘋果是不是即美味作用又多呢？
聽了我的講解，你是否更了解蘋果了呢？
蘋果小學(xué)作文10
秋天到了，蘋果園里的蘋果熟了。
國慶節(jié)我去了靈寶舅舅家，來到了蘋果園， 看著滿園香氣四溢的果實，看著個個充滿誘惑的紅蘋果，看著滿樹層層疊疊、密密匝匝數(shù)不清的或全紅、或一半青一半紅的累累碩果，真想多采摘一些據(jù)為己有。那飄散出來的陣陣香味兒，不禁讓人垂涎欲滴，流連往返。
蘋果園經(jīng)過了春風(fēng)、秋雨、夏暑、寒冬，從幼嫩嬌弱的小苗苗長成又高又壯的大樹。當枝頭結(jié)滿果實的時候，你會驚嘆它的香脆可口，美麗芬芳，可是誰又能體會它生長過程中的辛酸苦辣呢？
舅舅說當小樹苗栽種于地下的時候，就開始精心的培育，百般的呵護，經(jīng)常為其澆水、松土，為了保證它的最佳成長狀態(tài)，幫它修剪多余的枝節(jié)；為了保證它能夠結(jié)出豐厚的果實，按配比幫它灑上化肥農(nóng)藥；為了讓人們看著舒心吃著放心，幫它套上紙袋或者塑料袋，通過紫外線、紅外線的照射而使其變的晶瑩、剔透、紅潤、甜蜜。
這滿園果實，要經(jīng)過多少艱辛？經(jīng)歷多少風(fēng)雨？花費多少心血？我久久沉思在無邊的遐想中。
我相信：付出必有回報。
【蘋果小學(xué)作文】相關(guān)文章：
7.蟲子和蘋果教案
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/kuaile/3449592.htm