快樂(lè)是什么？

快樂(lè)是什么？1

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)是和同學(xué)一起坐在教室里，一起聽(tīng)老師講課;一起獲得新的知識(shí);一起尋找正確的答案。好在考試時(shí)獲得好成績(jī);好在考試時(shí)交出亮麗的成績(jī)單，給辛苦養(yǎng)育我們的父母看，也讓他們覺(jué)得快樂(lè)與滿足。

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)是和家人一起玩撲克牌，盡情地享受游移在輸牌與勝利邊緣的快感。樂(lè)在其中的我，常常由衷地希望每天都能找出一些空閑的時(shí)間來(lái)玩撲克牌，因?yàn)樗且环N很好的益智游戲，就像智力測(cè)驗(yàn)一樣，隨時(shí)測(cè)驗(yàn)著我們，看我們有沒(méi)有變得更聰明。

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)莫過(guò)于在運(yùn)動(dòng)公園里和自行車道上自由自在地騎著腳踏車，想去那里就去那里，把功課和煩腦拋到九霄云外。騎自行車不只是老少咸宜的好運(yùn)動(dòng)，更可以調(diào)節(jié)身心，真是一舉兩得。

快樂(lè)是什么？2

　　鳥(niǎo)兒快樂(lè)，因?yàn)橛幸粚?duì)翱翔天空的翅膀;花草快樂(lè)，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)向大地綻放光彩;月亮快樂(lè)，因?yàn)榭梢栽诤谝菇o迷失方向的人帶路;夕陽(yáng)快樂(lè)，因?yàn)榱粝職堄嗟拿利?而我快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢韵硎苊恳惶?，每一種成功，每一滴眼淚，每一個(gè)笑容……

　　快樂(lè)是人們渴望得到，容易得到卻又很難得到，它出沒(méi)在每一個(gè)地方，擁有了它，生活中一切的不如意都會(huì)變得美好。

　　快樂(lè)是什么?童年的歡鬧是一種快樂(lè)。童年記憶的葉子從人生的樹(shù)上緩緩飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上了，只是那片片葉子依然翠的耀眼。當(dāng)那個(gè)安靜的小女孩被小伙伴們拉到草地?fù)錆L打鬧時(shí)，是一種快樂(lè);當(dāng)我獨(dú)自仰望星空，瞪大烏黑的眸子，試圖在群星中找到月亮的影子時(shí)，是一種快樂(lè);當(dāng)我和小伙伴們躲在樹(shù)叢中，和家長(zhǎng)們玩“捉迷藏”游戲的時(shí)候，我也很快樂(lè)……那時(shí)沒(méi)嫉妒，那時(shí)沒(méi)勾心斗角，那時(shí)的天是蔚藍(lán)的，那時(shí)的草是芳香的，那時(shí)的我擁有著最純真的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是什么?失去也是一種快樂(lè)，像一壇釀造好的酒，但它依然是一壇酒，只是令人感到苦澀。失去也是一種快樂(lè)，因?yàn)橐苍S你失去的不是最好的，完美的還在前方等待著你;因?yàn)槭ゴ碇闩c它，或許是緣分不夠，那就去尋找另一種東西。失去帶給人的不是痛苦，是一種經(jīng)驗(yàn)，一種奮發(fā)向前，跌倒了再爬起來(lái)的勇氣，更是一種酸楚的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是什么?放棄也是一種快樂(lè)，雖然開(kāi)始時(shí)是一種鉆心刺骨的痛，但接踵而來(lái)的是快樂(lè)，如釋重負(fù)的快樂(lè)。選擇了太多的課程，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心浮氣躁，一樣也搞不好，鼓起勇氣，忍痛放棄一些課程，專心致志地去鉆研，抱著成功的獎(jiǎng)杯微笑。放棄的快樂(lè)，是一種面對(duì)選擇的勇氣。

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)還是一種角度。半杯水放在桌子上，悲觀者看見(jiàn)了會(huì)惋惜：“喝掉了一半!”樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)：“還有一半呢!”區(qū)區(qū)幾個(gè)字，就可以分辨出一個(gè)人是樂(lè)觀積極地去面對(duì)，還是悲觀消極地沉淪。是的，快樂(lè)是一種角度，是否快樂(lè)，取決于你對(duì)它的角度。事實(shí)不會(huì)改變，但是角度可以改變，當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)換一種角度去看待。因?yàn)?，快?lè)是一種角度。

　　快樂(lè)是什么?未來(lái)的憧憬也是一種奢侈的快樂(lè)。我憧憬未來(lái)，希望我能摘下天空中的星星，邁上美麗的月球;我希望我能獨(dú)自一人遠(yuǎn)征萬(wàn)里，環(huán)游世界;我希望我能駕駛小船探索魔鬼百慕大三角的奧秘;我有太多太多的希望，這何嘗不是一種快樂(lè)?

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)是在揮灑汗水后獲得的成功，快樂(lè)是憤怒時(shí)的安慰，是在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)一個(gè)溫暖的笑臉，是圣誕節(jié)醒來(lái)時(shí)看到禮物的歡樂(lè)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，采擷成功的果實(shí)，獲得愉快的心境，給自己的生活添上最燦爛的一筆。

快樂(lè)是什么？3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒熟悉故事情節(jié)，學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　　2．鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．小動(dòng)物頭飾。

　　2．音樂(lè)《幸福拍手歌》。

　　3．《幼兒用書(shū)》中班下2第20~21頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．放音樂(lè)《幸福拍手歌》，師生在歡快的音樂(lè)中邊做動(dòng)作邊體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

　　2．自主閱讀故事《快樂(lè)是什么》。

　　（1）教師：幸福和快樂(lè)就像一對(duì)雙胞胎，非常親密。小朋友，你們感覺(jué)什么是快樂(lè)？（吃好東西，接受禮物等）。小兔姐姐托著腮幫子，坐在大樹(shù)樁上，歪著腦袋，望著天，呆呆地在想快樂(lè)是什么呢？

　?。?）引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，讓幼兒自主閱讀故事畫(huà)面。

　　3．講故事《快樂(lè)是什么》。

　?。?）老師有感情地講述故事。一邊講，一邊跟幼兒對(duì)話。

　?。?）這個(gè)故事的題目是什么？（快樂(lè)是什么）

　?。?）小兔子是怎么想的？（托著腮幫子，坐在大樹(shù)樁上，歪著腦袋，望著天，呆呆地想。）

　　請(qǐng)幼兒模仿小兔子思考問(wèn)題的樣子。

　?。?）小鳥(niǎo)的快樂(lè)是什么？（田野里有數(shù)不清的谷穗，隨時(shí)可以吃得飽飽的）

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　?。?）小螞蟻的快樂(lè)又是什么呢？（晴天，可以不用老搬家）

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　?。?）后來(lái)小兔子又碰到誰(shuí)呢？（小松鼠）

　?。?）小松鼠的快樂(lè)又是什么？（躺在媽媽的懷里數(shù)星星）

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　?。?）小鹿的快樂(lè)是什么？（森林里沒(méi)有獵人，我們很安全。）

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　?。?）最后小兔子看見(jiàn)誰(shuí)呢？又是怎么做的呢？（小熊孤單地坐在樹(shù)樁上，給小熊一個(gè)大大的擁抱。快樂(lè)就是好朋友一個(gè)大大的擁抱。）

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話，模仿動(dòng)作。

　　3．師生一起完整講述一遍故事，幼兒邊做動(dòng)作邊講述。

　　4．請(qǐng)幼兒扮演小動(dòng)物來(lái)表演。

　　5．在音樂(lè)《幸福拍手歌》中結(jié)束活動(dòng)。

快樂(lè)是什么？4

　　快樂(lè)有很多種，那么快樂(lè)到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè)是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂(lè)。其實(shí)，讀書(shū)也是一件很快樂(lè)的事情。書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向光明的道路?？鞓?lè)是一條小溪，它給人類帶來(lái)健康，快樂(lè)是一座城市，它給人類帶來(lái)幸福，快樂(lè)是一陣風(fēng)，它給人類帶來(lái)溫暖。

　　如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè)就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的?？鞓?lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼。可是只要你去觀察這個(gè)快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么重要，其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的。

　　快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么，你就應(yīng)該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想，快樂(lè)，到底是什么？快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng)造，用心去體會(huì).