回憶童年，我感到了與眾不同的快樂(lè)，著一絲留念和向往的快樂(lè)。以下是小編為大家整理好的讓快樂(lè)與眾不同作文，一起看看吧！
篇【1】：讓快樂(lè)與眾不同作文
很小的時(shí)候，我的快樂(lè)是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿足，所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重，快樂(lè)也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊。快樂(lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在····啊！我感受到了，我的快樂(lè)就是身邊的同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級(jí)學(xué)生的我們，只有兩個(gè)愿望，一是拿到好成績(jī)，二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)最后的“聚會(huì)”啦。回憶起與同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見(jiàn)過(guò)彩虹，也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí)，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂(lè)，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi)，希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，聊聊閑話。可是“好的文章總有句號(hào)；快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已，我不會(huì)忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂(lè)，一時(shí)的分開(kāi)不要緊，我堅(jiān)信，有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。
其實(shí)有了樂(lè)趣，就有快樂(lè)，只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。
篇【2】：讓快樂(lè)與眾不同作文
小學(xué)六年級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，他們有自己的性格、想法，是一個(gè)個(gè)與眾不同的的人，不過(guò)正因這樣，才給班里帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣。
我們班要說(shuō)最機(jī)靈最可愛(ài)的男生莫過(guò)于崔騰達(dá)了，大家都喜歡叫他“阿崔”，因?yàn)檫@樣有種親切感。別看崔騰達(dá)矮矮小小的，但他的機(jī)靈、智慧卻不比其他牛高馬大的男生差。他憑著自己的智慧贏得了《智者為王》的'周冠軍，可以看出他十分聰明，有見(jiàn)識(shí)。這就是他與其他男生的與眾不同之處。
除了機(jī)靈無(wú)比的，還有在體育方面十分出眾的女健將，這女健將除了林伊雅已別無(wú)選擇了。這位體育之星可不是浪得虛名的，拿起她的獎(jiǎng)狀，從一年級(jí)到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀，里面大概有三分之二是體育比賽獲得的獎(jiǎng)狀，她在體育這方面與我們比起來(lái)能不與眾不同嗎？任何的體育比賽能少了她嗎？
除了這兩位同學(xué)，還有一位算是十全九美的才藝之星——李柯，這可是采訪了很多人才得出的結(jié)論。她是一位常被老師同學(xué)掛在嘴邊贊美的人，她精通畫(huà)畫(huà)、鋼琴、設(shè)計(jì)等，她的才藝都被同學(xué)稱(chēng)贊不停，大家都認(rèn)為她是天才，學(xué)習(xí)又好，課外才藝又好，要做到這樣十全九美，她肯定付出了很大的努力。才藝是她最與眾不同的特點(diǎn)。
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班上還有許許多多擁有與眾不同性格的同學(xué)呢，在這個(gè)班級(jí)，正因?yàn)橛兴麄儯畈艜?huì)有很多的快樂(lè)。我希望能和這些與眾不同的的同學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
讓快樂(lè)與眾不同作文
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