我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字1
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書(shū)。除了買(mǎi)書(shū),我更多的是從圖書(shū)館借書(shū),在新華書(shū)店看書(shū),和好朋友交換書(shū)。一年下來(lái),我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有三百本。
我喜歡的作家可多了,有親切可愛(ài)的陽(yáng)光姐姐伍美珍;《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書(shū)天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫(xiě)的就是我們班的故事。我常常把書(shū)中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái),比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過(guò)整天還是樂(lè)呵呵的,像個(gè)沒(méi)事人一樣,總能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲(chóng)蟲(chóng),凡事都愛(ài)管,喜歡打抱不平,班級(jí)里要是少了她,就沒(méi)有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書(shū)里,這種感覺(jué)真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書(shū)中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!
書(shū)讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒(méi)想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字,我的心里美滋滋的!
我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字2
書(shū)是知識(shí)的海洋,是力量的寶庫(kù),也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著名著名能增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。讀書(shū)能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,讀書(shū)能明白什么樣的人稱(chēng)得上完美無(wú)缺。是??!讀書(shū)可以得到無(wú)窮的知識(shí)。
我從小到大讀了很多書(shū),小時(shí)候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農(nóng)夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過(guò)了重重劫難,終于變成了一只美麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的.》,當(dāng)我深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運(yùn)低頭,他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我感動(dòng)了,令人敬佩?,F(xiàn)在,我讀起了《三國(guó)演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書(shū),都告訴了我深刻的道理。
我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因?yàn)橐谏钜棺x書(shū),常會(huì)打起盹兒來(lái),所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會(huì)扯痛。后來(lái)成了一位有學(xué)問(wèn)的人。還有一位是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來(lái)成了有名的學(xué)問(wèn)家。只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。
同學(xué)們,懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí),多讀書(shū)。讀書(shū)真的給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我力量。最重要的是讀書(shū)給我的大腦豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
我讀書(shū)我快樂(lè)作文600字3
“書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友”、“書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門(mén)的鑰匙”、“書(shū)籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,也是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?!皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”?!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),可書(shū)不能不讀。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書(shū)我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉!
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