教師節快樂作文500字 篇1
“噓，老師來了，大家快坐好！”不知是誰喊了一聲，大家趕緊回到座位上，有的假裝看書，有的假裝寫作業，還有的假裝讀課文。下課了，老師走后，我們班就像炸開了鍋一樣，因為我們班都在討論，教師節送給老師一個什么樣的禮物，怎樣給老師過生日，好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說；“我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。”小軍說；“我要給老師買鮮花。”小明說；“我要給老師買一個大氣球。”大家你一言我一語，班長表情嚴肅地對我們說；“大家各自準備，必須保守秘密。”
到了中午，我們都不約而同地提前來到了學校。同學們有的拿著蛋糕；有的拿著氣球；有的拿著鮮花；還有的……班長說：“大家趕緊布置教室。”只見有的同學飛快地把氣球掛在了墻上，有的同學把花放在講臺上，擺成一個心形，把蛋糕放在“心形”里，并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準備完畢，大家趕緊回到了座位上。小明站在門后，老師剛一開門，小明就把鮮花送到了老師的面前，班長說：“起立！”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著嘹亮的歌聲，老師緩緩地走進了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》，我們男同學也不甘示弱，小明和小軍等合唱了一首《三國殺》，由于小明過度地緊張，唱著，唱著，跑調了，逗得全班同學哈哈大笑。最后，老師激動地對我們說；“這次你們能給我過教師節生日，我真的很高興，我希望你們在今后的日子里，能好好學習，取得優異的成績，好了，我們一起吃蛋糕吧。”
老師看到同學們一個個吃著蛋糕，看到同學們一張張天真而活潑的笑臉，看到一個個五彩繽紛的氣球，激動地淚水不禁流了下來。
教師節快樂作文500字 篇2
9月10日一個美麗的日子。這天陽光燦爛，碧云如洗，丹丹匆匆地背起書包去上學，她準備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁，黃色和紫色的野菊花真美啊！嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠，多么像一顆顆珍珠！看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細挑選起來，經過左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調兒，不一會兒就來到了學校，她不是急著去教室，而是來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒有來，我要給她一個驚喜！這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學期發生的一件事兒：
那學期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的照顧，也沒有了媽媽的關心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業，看著越堆越多的作業，丹丹既著急又擔心，滿臉愁容，她害怕病好后去上課時，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來到丹丹家時，她看到重病的丹丹，擔起了一個母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。
想到這里，丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著：林老師，祝您節日快樂，愿您像花兒一樣美麗！
教師節快樂作文500字 篇3
九月十日到了，也是教師節到了。
今天，起床有些遲了，我連忙起床，收拾，每天都不吃早飯，領讀都沒聲兒了。
我走到教室門口，結果沒卻關著，我推了一下門，門被同學打開了，我還以為老師都已經到了呢。黑板映入了我的眼簾，啊！黑板上畫了許多花花草草，寫了許多的字。上面有一個老師，那老師顯得有孩子氣，活像一個“矮”娃娃。黑板四個角上、邊上都鑲嵌著氣球、花。大家湊錢買噴雪、明星星，躲在門后，準備在老師開門的一剎那就行動。我們拿著買的花，喧鬧得等待老師。
“支——”門開了“撲哧”一聲，老師頭上已經白雪皚皚，緊接著“刷刷沙沙”一聲。那時候，老師似乎正在結婚似的。我們嘻嘻哈哈的歡笑起來，唯獨老師沒笑，但她有了溫和的語氣，比以前那種嚴肅好多了。這只是我們班主任而已，那數學老師，可是個機靈鬼。
“叮鈴鈴”下課了，課間十分鐘過后，就是數學課。
“叮鈴鈴”上課了，有幾個人躲在門后，數學老師來了，但是，他發現了門后的人，見時機不妙，我們喊著：“沒有，沒有人。”可是，老師還是發現了，一言既出，駟馬難追，說干就干，但是，他們只弄上老師不多，大多數落在地上了。
中午，我們想給數學老師一個驚喜，誰知，老師在紙上寫下題，讓我們抄，要用黑板，我們準備早早抄完，趁老師沒來時，干好一切。我們飛速抄完，仍然有些“蝸牛”還在慢慢寫。我們沒等，擦了黑板，在中間畫了一個心。由于早晨大家湊錢買的噴雪被班主任收了，因為檢查的來了，但是大家沒有放棄，中午還在弄。重新湊錢，這次只湊了一點，沒早晨多。大家買齊東西，就有幾個人藏在門背后。門被老師推開，他們一點都沒弄到老師身上，也沒落地。老師剛進門就發現，接著一句“下去”！就把他們全趕回座位。我們不但沒有迎來老師的歡笑和溫和，反而引起了老師的嚴肅。本應該快樂的事，就這么給毀了，不怪老師，也不怪大家，要怪就怪那檢查來了。
檢查來的真不是時候。大家都說：“好心沒好報。”不過，大家心里想得并不是這個，而是，老師的歡喜、溫和都裝在心里了。
教師節快樂作文500字 篇4
在這個涼爽的秋季，我們迎來了，第二十八個教師節，這是我們在小學生涯中的'最后一個教師節了。我想表達對您節日的祝福。因為您是我除了媽媽外最尊敬的女性，既是良師又是慈母，不僅教給我知識，更給了我無盡的關愛。
老師，就像辛勤的園丁，精心地培育著我們這些花朵，是您精彩的每一節課，把我們這些渴望知識的同學們帶入了知識的殿堂，是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀，翱翔在文學的天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》，將文字變成了一幅幅畫面，讓我領略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學，決心長大后當一位作家，用文學傳遞生活中美。老師您教過我們一句話：“學春春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明。”這句話不正是老師您的寫照嗎？正是您的引路，您的奉獻，才有我的健康成長。
老師，我想對您說句悄悄話，我想趴您耳邊說一聲：“媽媽！”還記得上學期軍訓，父母不在身邊，只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時，給我們盛飯，站隊時，您仔細地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時，我去活動室寫，“蚊子大軍”向我空襲，我左躲右閃，可還是沒有逃出它們的“魔掌”，我被叮了14個大包。您看見了，便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光，享受著您溫柔的撫摸，我當時真想喊您一聲“媽媽”。
老師，您不是綠葉卻在滋養花朵，您不是紅燭卻是可以照徹心靈，因為在我眼中映出的永遠是您是身影。雄鷹感謝長空，因為長空讓它翱翔，花兒感謝陽光，因為陽光讓它怒放，草兒感謝雨露，因為雨露讓它成長，我要感謝您，因為您的教誨和關愛讓我健康成長。
教師節快樂作文500字 篇5
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。
【【熱門】教師節快樂作文500字5篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/kuaile/1709481.htm