快樂是什么？快樂是草坪上孩子們放風箏時的歡聲笑語；是同學們解開難題時的舒心一笑；是過年時一家團圓的互相問候。而我，在一次班級特殊勞動中體會到了與眾不同的快樂。

　　記得一天下午，我們上完體育課從操場回來時，只聽見第一個沖入教室的同學誰尖叫一聲：“呀，不好了！”這突如其來的尖叫聲讓我感到十分驚奇，于是迫不及待地加快腳步上前一看，只見墨水灑了一地，地面像鋪上了一張烏黑的地毯，桌腿上濺滿了墨汁，像繡上了許多黑色的小花兒。

　　是誰在搗亂呀？這可怎么辦呢？這下可急壞了我們同學。有的忙著報告老師，有的急得直跺腳，大伙兒一時不知所措。驚慌是不能解決問題的，我決定和同學們一起解救這次班級的“大災難”。于是，我們分頭行動，男同學力氣大去提水，女同學則拿著掃把用力掃墨水，水一沖到地上墨水就散開來了，顏色淡了一些?？尚碌穆闊┯謥砹?，被水沖淡了的墨水越掃越多，它像瘋狂的兔子向四面亂竄，教室里、走廊上、樓梯上到處都一片烏黑，簡直不可收拾。尖叫聲、討論聲、掃地聲響成一片，好不熱鬧！

　　這樣下去可不是一個辦法。我轉了轉眼珠，想出來一個好主意。我對同學們說：“我有個好辦法，讓墨水能快速減少，讓地面恢復干凈?！蔽揖湍脕硪粋€水桶放在身旁，又拿了簸箕，把墨水掃進簸箕里，再倒到水桶里，水桶滿了就倒到衛生間，最后用干凈的拖把把地拖干凈。同學們見了也紛紛用這樣的方法清掃墨汁。大家齊心協力，不一會兒，地面漸漸露出了原來的顏色，教室終于被我們清洗干凈了。我們擊掌慶賀，歡呼著：“終于干凈了！終于干凈了！”

　　這時，我們才發現每個同學鞋子濕了，褲腿上濺滿斑斑點點的墨汁，指甲都被染黑了……可誰都沒有一句怨言，當然我也不例外。望著煥然一新的教室，那份輕松和快樂溢滿我的心房。