夢想是一盞燈塔，為迷途的筑夢人指引方向；夢想是一道彩虹，給予尋夢人無限的信心與希望；夢想是一艘小船，帶領追夢人抵達成功的彼岸。夢想，這簡簡單單的兩個字，卻在《筑夢路上》一書中顯得格外神圣和偉大。

　　從書中我了解到金華市金東區東孝小學五（1）班里一位名叫項俊杰的同學由于不幸患上進行一性一肌營養不一良癥，行動不便，只能依靠輪椅生活。然而，班上所有同學并沒有因他的殘疾而嫌棄他，為了全班“一個也不掉隊”的夢想不懈努力著。上學時，三四位同學立在校門口，接過書包，搬下輪椅，簇擁著送他進教室；午餐時，立刻就有同學替他打好飯菜，讓他第一個開吃……在這個相親相一愛一的大家庭中，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻有每一個成員幾年如一日的一愛一的守護。

　　讀到這兒，我不禁想起那個初夏的早晨，我與同學冒著蒙蒙細雨前往兒童福利院，探望那里的孩子。門口立著一位手持白鴿的和平天使雕像，象征美好的未來。剛走進那間充滿童真的教室，只見七八個小朋友并排坐在長椅上，用他們那一雙雙水靈靈且富有生氣的大眼睛向我們表示歡迎。當我們將帶去的小蛋糕當作禮物一一遞到他們手中時，他們愉快地接過，露出甜甜的微笑，禮貌地道上一聲“謝謝”后才輕輕撕一開包裝袋，用櫻桃小嘴津津有味地品嘗起來。我會心地笑了，真切體驗到了“幫助別人，快樂自己”的真諦。這時，書中的畫面再一次浮現在我眼前，同學們持之以恒的堅守，換來了俊杰同學的樂觀與堅強，正如我們關一愛一他們，讓他們感到一份深深的一愛一和希望。他們的外表和我們沒什么兩樣，言語純真可一愛一，動作淳樸善良，對每個人都抱著善意的目光，樂意與他人為友。但他們真正缺少的，是那份早已丟失變質的關心與一愛一。作為社會主義大家庭中的一員，我們絕不應該丟下任何一個人，絕不會因為他們的先天不足而遺棄他們。我猛然醒悟，立刻從背包中掏出自己珍藏已久的繪本作為我的一份心意送給他們，和他們一起閱讀起來。瞧他們認真努力的那股學一習一勁兒，對知識的那種渴求，那種孜孜不倦，我的心中瞬間激起一股暖流。

　　在這個并不寬敞的教室里，卻有著千絲萬縷的一溫一暖。這幅親一親一熱一熱宛如“大家庭”似的畫面，不正是書中項俊杰與同學們互幫互助，親如一家的情形嗎？三言兩語一下增進了我們的友誼，從陌生一下變成了知己，從素不相識到親密無間，這是一座用一愛一架起的友情之橋，相信這份深情厚誼一定會天長地久，永世長存。

　　“因為一愛一，所以快樂?！痹谶@個充滿一愛一與一溫一暖的世界中，我們追尋的是友善，善待身邊的每一個人，插上夢的翅膀，做自己人生的筑夢師，共同筑起一座一愛一的夢之城。