有一天，上數(shù)學(xué)課。胡老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題，我們班的數(shù)學(xué)博士----包浩志，解開(kāi)了這個(gè)難題。這時(shí)，胡老師說(shuō)：“還有沒(méi)有其它答案？”一位同學(xué)舉手了，說(shuō)出了數(shù)學(xué)答案，和包浩志的答案意思是一樣的，我的同桌說(shuō)：“億分之億的NO聽(tīng)講。”全班同學(xué)哄堂大笑，就連數(shù)學(xué)胡老師也笑了，那只是微微一笑 微笑 。

　　老師說(shuō)大聲說(shuō)了一句：“安靜！”全班同學(xué)立刻安靜下來(lái)了。“這件事情就像一個(gè)故事，過(guò)去了，現(xiàn)在言歸正傳，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)數(shù)學(xué)廣角這一課。”老師的話音還沒(méi)落，就只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音，老師認(rèn)真的講，全班同學(xué)聚精會(huì)神的聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里的一角傳出了鼾聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，向聲音望去，看見(jiàn)某某同學(xué)在呼呼大睡 睡覺(jué) 。老師讓同桌推醒他，一下，沒(méi)醒，兩下，還是沒(méi)醒，三下，一使勁兒，醒了。“下課啦？”睡醒的同學(xué)說(shuō)。又是一陣哄堂大笑。這時(shí)，胡老師開(kāi)口了，一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣 發(fā)火 ，給同學(xué)們講了一個(gè)笑話“有一個(gè)人，給好朋友講笑話，朋友們聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)走出來(lái)一個(gè)聾子。說(shuō)：‘你講的笑話一點(diǎn)兒也不好笑。’那個(gè)聾子又把剛才的笑話從頭到尾說(shuō)了一遍。”全班同學(xué)又笑了起來(lái)，聲音多種多樣！咯咯、哈哈、嘻嘻。胡老師自己卻沒(méi)笑，一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“我們繼續(xù)上課。”同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知不覺(jué)中，叮鈴鈴，下課鈴響了，老師笑著說(shuō)：“下課了。”露出潔白的門(mén)牙。同學(xué)們說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”老師又說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”

　　你們的課堂是什么樣子的呢？一起來(lái)講講吧！