【精選】課堂作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的課堂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

課堂作文 篇1

　　暑假，媽媽在淘寶網(wǎng)上批發(fā)了一些兒童玩具，讓我去體育公園擺地?cái)?。你可別小看擺地?cái)偱?，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　第一堂課：數(shù)學(xué)

　　我剛擺地?cái)倳r(shí)，就有很多人買玩具，嗨，這可讓我賺到了一大筆錢，回家一算可真多：旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇24個(gè)，賣完，每個(gè)賺一元，共24元；手指燈，每個(gè)賣0。5元，26個(gè)，13元，去掉本錢，賺8元；還有那每個(gè)買5。5元的發(fā)光項(xiàng)鏈，由于價(jià)格偏高，而且不是太有趣，只吸引到兩個(gè)小朋友，賺3元；還有熒光棒，價(jià)格便宜又能組合成手鐲、項(xiàng)鏈等，讓我賺到了8元……一天地?cái)倲[下來，我居然賺到了五十七元！我又算了一下，暑假六十二天，62乘57等于3534元，簡(jiǎn)直比媽媽兩個(gè)月的工資還高！這樣，我不僅收獲到錢，還收獲到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，賺了！賺了！如果我每年都這樣擺下去……寫到這里，我笑了。

　　第二堂課：理財(cái)

　　數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到了，覺得自己很厲害了？NO！NO！敬請(qǐng)期待理財(cái)課的到來吧！

　　擺攤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人在體育公園打籃球，玩得不亦樂乎。看到他們汗流浹背的身影，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)賺錢的好辦法：如果批發(fā)幾箱礦泉水來賣，肯定很受歡迎。果不其然，第二天，我剛拿出礦泉水，一堆人就爭(zhēng)先恐后地來購買，不一會(huì)兒就賣光了！隨著礦泉水批發(fā)數(shù)量的增多，我的荷包也越來越鼓了，我心里那個(gè)樂啊，就麻繩穿豆腐——?jiǎng)e提了?？磥?，要想學(xué)會(huì)理財(cái)，光會(huì)算數(shù)還不行，市場(chǎng)調(diào)查不可少??！

　　第三堂課：社交

　　學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，知道了理財(cái)……地?cái)傔@個(gè)另類的課堂教給我的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還教我怎樣待人接物。這不，它已經(jīng)開始教我上社交課了，Letusgo！

　　很多同學(xué)知道我在公園擺地?cái)偅瞾頊悳悷狒[。他們看到我攤上的玩具，一個(gè)個(gè)眼里發(fā)著光，這個(gè)說：“嗨，哥們兒，這個(gè)給我打兩折，咋樣？”那個(gè)說：“我們可是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友啊，買二送二，好不好？”唉，真沒辦法，誰讓他們是我的好朋友呢？我只好把玩具照本賣給他們?？粗麄儦g天喜地的樣子，我也不由得開心起來，做生意重要，可友情更重要嘛！

　　不過有一個(gè)同學(xué)很“可惡”，居然把他剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟帶過來。這個(gè)小弟弟就趴在我的攤子前，盡情地玩起玩具來，好幾個(gè)玩具都給他玩壞了。不僅如此，他還在我的地?cái)偱孕”悖∫谄綍r(shí)，我早就火冒三丈，對(duì)他破口大罵?？墒牵绻@樣，人們不就會(huì)認(rèn)為我脾氣暴躁嗎？還有人到我這兒買東西嗎？我耐下性子，設(shè)身處地地勸起他來：“小弟弟，別把東西玩壞了啊，如果你爸爸給你買東西，發(fā)現(xiàn)是別人玩環(huán)了的，該怎么辦??？而且不能隨地大小便，這樣會(huì)讓人惡心的。你還是先跟你姐姐到別的地方玩一會(huì)兒吧。”小弟弟好像把我的話聽進(jìn)去了，乖乖地跟著他姐姐走了。

　　我捏了把汗，想把生意做好，智商、情商，一個(gè)也不能少?。?/p>

　　地?cái)傔@個(gè)課堂是豐富多彩的，地?cái)傔@個(gè)課堂是潤物無聲的，它在潛移默化中教會(huì)了我很多知識(shí)和道理。我真希望每年暑假都來擺地?cái)?，來上上這門另類、精彩的課堂！

課堂作文 篇2

　　“還有幾分鐘?還有幾分鐘?”教室里不斷響起這種壓低了聲音的問聲?！安帕c(diǎn)，別想了。”同樣壓低了聲音的回答。老師依舊在講臺(tái)上喋喋不休，下面卻沒幾個(gè)自覺聽課的。傳說中的監(jiān)控還在鍥而不舍的一閃一閃，不知看的人是何種心情。又逐漸響起了咬碎零食的“咔擦”聲，翻動(dòng)作業(yè)的“嘩啦”聲，以及竊竊私語的說話聲。聲音越來越大，老師便不得不停下來維持紀(jì)律。但等老師又講起題來時(shí)，便又響起了那千奇百怪的聲音。等到最后，老師便也不怎么管，任由那聲音去了。

　　時(shí)鐘又“噠噠”地走了幾步?！斑€有幾分鐘?”一眾人昏昏欲睡，有氣無力的問?！斑€有十分鐘。”同樣有氣無力的回答。老師講的題目也快接近尾聲，教室里的聲音也漸漸小了下來。有幾個(gè)頻頻回頭看向窗外，以防老班的“突然襲擊”。紙條傳過來飛過去，無非是寫著“等會(huì)一起走”“晚飯吃什么”一類無傷大雅的文字。幾個(gè)調(diào)皮的男生把空空的礦泉水瓶踢來踢去，“哐啷哐啷”的聲音使人心煩意亂。

　　時(shí)鐘又走了幾步。“怎么還沒下課啊?”“五分鐘五分鐘!”回答的聲音輕快了許多。教室里又活躍了起來。老師收起了講題的書本，讓同學(xué)們自由學(xué)習(xí)。一群抄作業(yè)的把“好學(xué)生”的作業(yè)提前預(yù)定，不抄的默默收好作業(yè)拿出資料來寫;有些話多的又講了起來，話少的便趴在桌上閉目養(yǎng)神;餓了的趁老師不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)把零食塞進(jìn)嘴里，不餓的盯著手表等時(shí)間走過。

　　“叮鈴鈴......”下課了。老師夾起教案，搖搖頭，發(fā)出一聲嘆息，走出了教室，幾個(gè)動(dòng)作快的迅速收好了書包只等課代表布置作業(yè)，老班走進(jìn)教室總結(jié)一天的情況，課代表慢悠悠的拿粉筆布置作業(yè)，該發(fā)作業(yè)的跑來跑去，幾個(gè)好學(xué)生也一遍遍的檢查書包以免忘帶書本。老班一聲令下，一片“哐哐”的搬椅聲后，同學(xué)都作鳥獸散，黑了的天掠過只鳥，發(fā)出嘶啞的叫聲。回想了下六點(diǎn)鐘的課堂，思緒萬千。

　　一天一天，一年一年。

課堂作文 篇3

　　課堂是什么呢？清晨朗朗的讀書聲？上課時(shí)老師的問題同學(xué)的回答？我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為的，但經(jīng)過那天，我才豁然開朗：原來，生活也是一門課堂。

　　猶記得那天的天氣十分暖和，我踏著輕快的步伐在廣場(chǎng)后面的小道上奔跑，道邊種的那一棵棵花樹立即吸引了我的注意力，他們?cè)诮鹕年柟庀卤M情舒展著自己的身體，將自己最完美的姿態(tài)展現(xiàn)給世人，淡粉色的花瓣一層層，一片片地盛開，在綠色的葉子中顯得嬌嫩迷人。不由心想，要是把這花朵摘下一瓣作為書簽該有多好啊！正當(dāng)我的手剛觸及到它那柔軟的花瓣時(shí)突然聽到一陣倉促的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)老爺爺。老爺爺說：“不要摘花?！蔽也环?，說：“這花早晚都會(huì)謝的，讓我摘一朵又有什么關(guān)系呢？”一聽我這么說，老爺爺抖了抖它那濃密的眉毛，說：“要是每個(gè)人都像你一樣，這花樹還要不要開了？種這花樹的人該有多么傷心啊！”聽了這話，我驚訝的看向老爺爺，原來竟不是這花樹的主人來趕我這個(gè)偷花賊，原來只是一個(gè)與這花樹毫無關(guān)系的陌生人，心中生起一種崇敬的感情。但是，畢竟我還太小了，懂得的太少，看到喜歡的東西都會(huì)盡一切手段得到。

　　趁著老爺爺?shù)哪抗獗涣硪粋€(gè)搗亂的小孩吸引過去，我的手立即伸向那令人心馳神往的花瓣，但是，伸出的手被兩道尖銳的目光瞪了回來，我無奈地說：“老爺爺啊，這花樹既然不是您種的，您又何必這么認(rèn)真呢？我畢竟只是摘一朵??！”老爺爺?shù)纳裆淞藥追?，我從未見過這么嚇人的神色，眼中血絲密布，兩個(gè)眼珠被放到最大，額上青筋跳躍，兩道深邃的目光令我動(dòng)彈不得，這時(shí)，老爺爺?shù)穆曇魝鱽?，不大卻依然很清晰，他說：“我照顧這花只是因?yàn)橐环葚?zé)任感，這花生長在這里，我每天路過這里，都要看看它，它提供給我美的享受，我當(dāng)然就要保護(hù)它，把對(duì)它有害的因素鏟除。”這話就這樣住在了我的心中，就這樣生長，就這樣盛開……

　　我不知道這是一種什么樣的感覺，我所知道的詞匯都不足以來描述了，就像那花朵一樣，淡淡的香，淡淡的甜……

　　老爺爺?shù)脑捠刮颐靼祝说臋?quán)利和義務(wù)是一起的，只有付出了，才能得到回報(bào)。我從未這花樹，為這自然做出一星半點(diǎn)的貢獻(xiàn)，但我卻總是在傷害生命，破壞自然。我終于明白做事是要講究一個(gè)心安的，這人生，就是一門課堂，老爺爺給我上的這一堂課，我會(huì)銘記一生的。